Diccionario Emocional
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Abasia
Definición: Incapacidad para caminar normalmente o para mantenerse en pie, sin que exista ningún trastorno de la musculatura. Suele ir asociado a enfermedades neurológicas tipo párkinson, accidente cerebro vascular (ACV) o hidrocefalia.
Técnico: 3ª Etapa Embrionaria. Conflictos de desvalorización, miedo y culpabilidad.
Sentido biológico: El sentido biológico de la abasia es “parar”, dejar la dirección que llevo porque esta encierra grandes peligros y dificultades. Tiene el origen en el cerebro, por lo que podemos decir que “se trata de pensamiento que me deja petrificado y me impide avanzar”. El inconsciente biológico nos dice que nos paremos y repensemos las cosas para poder afrontar lo necesario con las herramientas precisas. Ver la enfermedad relacionada para hallar un sentido biológico y un conflicto más precisos.
Conflicto: Gran desvalorización en el movimiento (avance). Con miedo y sentimiento de culpabilidad. Incertidumbre y dudas en el movimiento o el avance. “Ya van por lo menos dos veces que me hacen lo mismo, no sé cómo avanzar”. “Me cortaron las piernas”. Buscar también en el árbol, es muy probable que repitamos situaciones o pensamientos de nuestros ancestros, o tengamos miedo de repetir grandes fallos de dirección.
Ver: APOPLEJÍA / HIDROCEFALIA /ICTUS, DERRAME CEREBRAL / PARKINSON
Abdomen
Definición: Vientre. Parte inferior del tronco.
Técnico: La etapa depende del tejido u órgano afectado. En general, se trata de un conflicto de impotencia y miedo por uno mismo.
Sentido biológico: El Abdomen tiene varios sentidos dependiendo del órgano pero en general tiene mucho que ver con:
a) El procesamiento del pedazo, puesto que en él están muchos de los órganos encargados de esa función.
b) La maternidad y el embarazo, el contacto con mamá o la aceptación como tal.
c) En un plano más simbólico, el proceso y el avance de mi propio ser.
Conflicto: Sufro por mí. Me siento incapaz (impotente) de crecer, o de hacer frente a los conflictos que afectan a esos que dependen de mí. Relacionado con la asimilación del Pedazo. Situación difícil de asimilar o de hacer circular correctamente.
Dificultades en el fluir. Un diagnóstico preciso es muy importante, ya que es muy distinto el enfoque conflictual de un problema de intestinos, de colon, del peritoneo o muscular.
Ver: ABDOMINAL RECTO / ABDOMINAL TRANSVERSO
Abdominales Músculos
Definición: Músculos localizados en el abdomen
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización, impotencia y movimiento.
Sentido biológico: Ayudan a mantenernos erguidos y a mantener las vísceras en su posición. Aumentan la presión intraabdominal y ayudan en la evacuación (defecación y micción), así como en los vómitos, la tos, el parto… También ayudan en la respiración y la inclinación y protección del tronco y la columna vertebral. Músculos clave para una buena postura corporal.
Conflicto: Conflicto de impotencia respecto a proyectos que estoy creando o realizando, con respecto a mí mismo o a las personas más cercanas.
Abdominal recto: Impotencia en relación con un padre dominante (real o simbólico), en términos de rectitud. Impotencia frente a un gesto sexual desvalorizante.
Abdominal transverso: Desvalorización e impotencia por un tema de infidelidad o anormalidad sexual, en relación a la pareja y/o hijos. ¿Quién me impide ir más allá de…?
Ver: MÚSCULOS
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Aborto
Definición: Se considera aborto, la finalización e interrupción prematura del embarazo antes del día 180.
Técnico: 1ª Etapa Embrionaria. Conflicto de miedo a morir.
Sentido biológico: Un aborto es una decisión de supervivencia inconsciente). No es posible seguir con la idea de tener el bebé porque eso atentaría contra nuestra propia vida, la vida del bebé o ambas.
Conflicto: Miedo a morir (la madre o el bebé). Miedo a que el niño altere fatalmente mi futuro. Miedo a no ser una buena madre o a que el niño pueda padecer grabes problemas en su vida o desarrollo.
Buscar en el transgeneracional posibles abortos, muertes de niños o etapas de dificultad en su supervivencia. También posibles muertes o grandes dificultades de la madre en un embarazo o parto. En los abortos inconscientemente no se desea tener el bebé.
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo. Miedo del futuro. Programación inoportuna.
Nuevo modelo mental: Siempre obra en mí la recta acción divina. Me amo y me apruebo. Todo está bien.
Realización de un duelo tras un aborto: Después de un aborto debemos realizar un duelo por el ser que se ha ido, ya sea por relajación y visualización, con PNL o simplemente escribiendo una carta a esa alma que nunca llegó a nosotros con los siguientes apartados:
1. Ponerle un nombre.
2. Pedirle perdón, perdonar su marcha y perdonarnos a nosotros y a nuestros ancestros que hayan pasado por situaciones parecidas.
3. Preguntarle si necesita algún trabajo más (estar atentos a las sensaciones).
4. Despedirse y soltar, dejar marchar.
5. Agradecer la experiencia en nuestro nombre y el de nuestros ancestros.
6. Podemos incluir un dibujo o aquello que asociemos al bebé.
7. Por último entregamos esa carta a la tierra (enterrada), el aire (soltada con un globo), al agua (mar o un rio), o al fuego (quemada), y por último, volvemos a agradecer .
Absceso
Definición: Un absceso es la acumulación de pus en la inflamación de un tejido, debido a una infección. Puede encontrarse en prácticamente cualquier parte del cuerpo ya sea externa o interna.
Es frecuentemente relacionado con una dificultad en expresar algo que me irrita o me preocupa. Esta dificultad se manifestará entonces bajo forma de absceso.
Técnico: La etapa depende del tejido afectado. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de “pedazo retenido”, expresión no ejercida y rabia acumulada.
Sentido biológico: Eliminar lo más rápidamente posible los restos perjudiciales (descomposición de tumoraciones, células inmunitarias y microorganismos muertos, o residuos varios). El pus acumulado en su interior es “lo malo” o lo perjudicial que se ha acumulado en esa zona del cuerpo durante la fase de conflicto activo y ahora se está descomponiendo (gracias a los glóbulos blancos). El objetivo final del pus es terminar fuera del cuerpo. Si volvemos a entrar en el conflicto el absceso puede mantenerse y perdurar.
Conflicto: Pedazo que hemos retenido. Dificultad para expresar algo (relacionado con la parte del cuerpo donde aparece). Ira, rabia acumulada (contra nosotros o contra otros). Todo en un contexto de “ataque-defensa” o de protección.
Louise L. Hay:
Causa probable: Amargura por heridas y agravios. Pensamientos de venganza.
Nuevo modelo mental: Dejo libres mis pensamientos para que se marchen. Lo pasado es pasado. Estoy en paz.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Un absceso es una acumulación de pus en un lugar determinado. En el absceso caliente, la acumulación purulenta aumenta con rapidez, acompañada de los cuatro signos de la inflamación: tumor, enrojecimiento, calor y dolor. El absceso frío se caracteriza por la acumulación de líquido que se forma lentamente sin que aparezcan signos de inflamación.
BLOQUEO EMOCIONAL: Un absceso es una señal de ira reprimida durante mucho tiempo, la cual genera sentimientos de desesperación, de impotencia y de fracaso. La tristeza y la ira hacen que se pierda la alegría de vivir. Este malestar resulta tan doloroso como el sentimiento de culpabilidad que se experimenta a causa de dicha ira. Para averiguar en qué área de la vida se ubica esta ira, deberás ver el lugar donde se encuentra el absceso. Por ejemplo, si está en una pierna, la ira la vives con respecto a la dirección que sigue tu vida o tu porvenir, o bien en relación a un lugar al cual tienes proyectado ir.
BLOQUEO MENTAL: Si no haces limpieza de tus pensamientos, la suciedad y la infección se instalan en ellos como en cualquier otro lugar. Es un buen momento para asearlos. Es posible que tengas pensamientos malsanos hacia ti mismo o hacia otra persona. Cuando te enojas, ¿sientes deseos de perjudicar a alguien? O los has reprimido hasta tal punto que ya no puedes contenerlos. Quizás haya también un sentimiento de vergüenza relacionado con un temor oculto en ti.
Ver: ABSCESO ANAL / ABSCESO del DIENTE / INFLAMACIÓN / GLÓBULOS BLANCOS
Absceso Anal
Definición: Infección e inflamación del tejido y la acumulación de pus. Puede deberse a una infección de una glándula o de una fisura anal o producto de una necrosis caseosa de un carcinoma desarrollado bajo la mucosa. Puede confundirse con hemorroides internas.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de Soltar pedazo.
Sentido biológico: El pus recoge lo malo o perjudicial acumulado en una zona de nuestro cuerpo, para poder expulsarlo. Por lo tanto se expulsa eso que nos impedía expulsar (soltar) un pedazo “de mierda”, y así se puede retomar la función intestinal normal. Siempre se trata de ira o rabia acumulada por un proceso en el que no podíamos soltar algo. Si volvemos a entrar en el conflicto el absceso puede mantenerse y perdurar.
Conflicto: Pedazo que hemos retenido. No se ha querido soltar algo que nos producía o nos produce repugnancia, frustración e irritabilidad. Seguramente por la creencia deque retener este enfado nos hace bien. (Por ejemplo, no “soltarle” un insulto a la cara a nuestro jefe). “Problemas de ruptura de alianza (afectiva, profesional, etc.) con una tonalidad de sentirse denigrada o no integrada en la misma”.
Ver: ABSCESO / ANO / CÁNCER de COLON / GLÓBULSO BLANCOS
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Absceso de diente
Definición: Un absceso dental o flemón, es un absceso localizado en una encía, debido a una infección en una pieza dental enferma o dañada.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de pedazo, en forma de decisión, con ira y frustración.
Sentido biológico: El pus recoge lo malo o perjudicial acumulado en una zona de nuestro cuerpo, para poder expulsarlo. En este caso, se expulsa eso que nos impedía tomar una decisión (atrapar un pedazo en forma de decisión). Los restos de la batalla (infección) por esa decisión están siendo eliminados. Si volvemos a entrar en el conflicto el absceso puede perdurar.
Conflicto: Conflicto de pedazo en forma de decisión. Decisión que no hemos tomado o que no hemos sabido mantener coherentemente. Contrariedad que aparece con ira i frustración, respecto a una decisión que me roe por dentro y no consigo toma. Buscar el sentido del diente en el que aparece.
Ver: ABSCESO / DIENTES
Aburrimiento
Definición: El aburrimiento, o hastío, es la sensación de fastidio que tenemos cuando nos sentimos sin motivación, sin una función, sin un camino, etc. En ese momento el tiempo parece pasar más lentamente.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de impotencia y dirección.
Sentido biológico: En realidad el aburrimiento no existe. Se trata solo de un síntoma de “parada de máquinas” que aparece cuando perdemos el rumbo (conflicto relacionado con las glándulas suprarrenales). Cuando aparece el aburrimiento, es que nuestro inconsciente ha dado por “malas” las opciones seguidas o las decisiones tomadas, debido a algún programa de “inconveniencia” familiar, social, etc.
Conflicto: Conflicto en relación a “no saber ocuparse de uno mismo”. Conflicto de dirección asociado a las suprarrenales (ver conflictos de suprarrenales). El aburrimiento es un conflicto de “estar perdido respecto a…”. No puedo realizar lo que realmente necesito, por lo tanto me paro, me desconecto… me aburro.
Ver: SUPRARRENALES
Abuso
Definición: Uso, consumo o práctica excesiva de algo. Abuso de sustancias, de servicios, de juegos, de personas, de confianza, de poder… Puede estar ligado a una adicción o aparecer de forma espontánea, pero en ese momento no poder reprimir el consumo.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización, y pérdida o separación importante.
Sentido biológico: Recuperar a través de cosas o comportamientos externos, algo que he perdido internamente y que era vital para mí. Al no proporcionarnos lo que buscamos repetimos una y otra vez, convirtiendo ese gesto o consumo o acto en abusivo.
Conflicto: Básicamente hay un conflicto de Desvalorización con pérdida o separación. En el momento en que se da el abuso debemos buscar “Qué es lo que está supliendo” (Vida, emociones, espíritu, libertad, amor, cariño, niño interior, masculinidad, feminidad...)
Ver: ADDICCIONES.
Acalasia Esofágica
Definición: El esfínter esofágico no se relaja, impidiendo llevar el alimento hacia el estómago de forma adecuada. Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo (bocado).
Sentido biológico: Impedir que ciertos “malos alimentos” lleguen a nuestro estómago y nos “contaminen”. Es el último intento de impedir tragarse algo inapropiado. Entenderemos alimento también como alimento emocional.
Conflicto: Conflicto de pedazo o bocado tóxico o que no voy a poder digerir. Pedazo que he tragado sin realmente querer tragarlo, o sintiéndome forzado a ello.
También los esfínteres tienen relación con el padre:
Conflicto en el que “El padre impide a la madre alimentar al hijo”.
Conflicto de tragarse algo a la fuerza (opiniones, juicios, decisiones…).
El conflicto suele manifestarse en una situación en la que “es malo si no tragamos y es malo si tragamos”.
Ver: VÓMITOS / ESÓFAGO
Acantocitosis
Definición: Presencia de acantocitos en la sangre (glóbulos rojos deformados en forma de espina). Se produce por ausencia congénita de lipoproteínas beta.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización a nivel familiar. Conflicto transgeneracional o proyecto sentido.
Sentido biológico: El sentido biológico de la presencia de acantocitos en la sangre, es defender la sangre de la propia sangre o lo que hay en la sangre. La proliferación espinosa de los glóbulos rojos se interpreta como una defensa “contra” el medio en el que se encuentra. El sentido biológico de la sangre es la familia (con los que compartes “lazos de sangre”).
Conflicto: Conflicto de sentirse atacado dentro del entorno familiar y por el propio entorno. Ahogos en la familia. “Mi familia me ahoga”. “Relación espinosa en el clan”.
Ver: ANEMIA / COLESTEROL / ESTEATORREA / HÍGADO
Acantosis
Definición: Hipertrofia de las células del cuerpo mucoso de la epidermis. Suele darse en axilas, región inguinal e inframamaria, y cuello.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de desvalorización en relación a la parte afectada.
Sentido biológico: Camuflar, esconder mediante una mancha fea, una parte del cuerpo.
Conflicto: Desvalorización referente a una parte del cuerpo o a su significado. Miedo a ser lesionado o atacado en esa parte del cuerpo (de forma directa, real, o simbólica).
Ver: EPIDERMIS
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Acatisia
Definición: Ansiedad e inquietud en las piernas. Incapacidad de permanecer sentado tranquilamente
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de Huida y de Dirección.
Sentido biológico: Mantenerte preparado para una reacción rápida en las piernas (normalmente para huir). Como si estuviéramos calentando.
Conflicto: Conflictos de Huida y de Dirección. “Necesito moverme o cambiar cosas”. “Necesito huir de esto”, “Esto no va en la dirección que debería”, “No voy en la dirección correcta”. “Quiero tomar una dirección ¡ya! Pero no puedo”. Se trata de movimientos deseados pero bloqueados.
Accidentes
Definición: Suceso violento involuntario producido por un agente externo. Accidente automovilístico, accidente en el hogar, accidente laboral… Como resultado se produce una lesión corporal.
No son accidentales, como todo lo demás que hay en nuestra vida, nosotros los creamos. No se trata de que nos digamos que queremos tener un accidente, sino de que nuestros modelos mentales pueden atraer hacia nosotros un accidente.
Perece que algunas personas fueran «propensas a los accidentes», en tanto que otras andan por la vida sin hacerse jamás un rasguño. Los accidentes son expresiones de cólera, que indican una acumulación de frustraciones en alguien que no se siente libre para expresarse o para hacerse valer. Indican también rebelión contra la autoridad. Nos enfurecemos tanto que queremos golpear a alguien y, en cambio, los golpeados somos nosotros.
Cuando nos enojamos con nosotros mismos, cuando nos sentimos culpables, cuando tenemos la necesidad de castigarnos, un accidente es una forma estupenda de conseguirlo. Puede que nos resulte difícil creerlo, pero los accidentes los provocamos nosotros; no somos víctimas desvalidas de un capricho del destino. Un accidente nos permite recurrir a otros para que se compadezcan y nos ayuden al mismo tiempo que curan y atienden nuestras heridas. Con frecuencia también tenemos que hacer reposo en cama, a veces durante largo tiempo, y soportar el dolor.
Técnico: Conflicto de desvalorización. Dirección equivocada o contradictoria.
Sentido biológico: Parar o cambiar algo “de golpe”, de forma forzada. No estamos haciendo caso a un mensaje determinado de nuestro inconsciente y el accidente es un aviso abrupto, seco y conciso. Nos revela un programa biológico, personal o heredado o impide que sigamos por un camino marcadamente incorrecto para nuestro inconsciente biológico. Los accidentes nunca son casualidad. El lugar, la lesión, las partes afectadas, la fecha… todo puede tener importancia. En el caso de herida debemos añadirle el sentido de “rabia contenida contra uno mismo”.
Conflicto: Depende del tipo de accidente. Suele estar directamente relacionado con la culpabilidad, el miedo, la incapacidad por hacerse valer o la rebelión contra la autoridad. Normalmente son problemas no resueltos que necesitan una revisión urgente. Claude Sabbah aboga por prestar atención a los “ciclos biológicos celulares memorizados” o a la importancia de la fecha en relación a un conflicto personal o del clan de gran relevancia. Si se trata de un accidente violento, debemos prestar mucha atención, también, a las creencias que tenemos con respecto a la violencia y su función.
Es una forma de aprender a la fuerza, que están ligados con nuestro interior aunque parezcan venir de afuera.
Los accidentes a pesar de venir de fuera, están íntimamente ligados con nuestro interior. Por la ley de resonancia no podemos entrar en contacto con algo con lo que no tengamos nada que ver.
Louise L. Hay:
Causa probable: Incapacidad de hacerse valer. Rebelión contra la autoridad. Fe en la violencia.
Nuevo modelo mental: Libero la pauta que creaba esto. Estoy en paz. Soy digno y valioso.
Lesiones: Louise L. Hay:
Causa probable: Enfado con uno mismo. Sentimiento de culpabilidad.
Nuevo modelo mental: Ahora libero el enfado de maneras positivas. Me amo y me apruebo.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Un accidente es un suceso no previsto, por lo que es frecuente que se considere producto del azar. Lo importante de un accidente es observar qué parte del cuerpo resulta herida, así como la gravedad de la lesión.
BLOQUEO EMOCIONAL: El accidente se produce para que la persona se dé cuenta de que se siente culpable, que se acusa de algo en el nivel del YO SOY. Tener un accidente es una de las formas que los seres humanos utilizan para neutralizar su culpabilidad. Creen que así pagan su culpa. Desafortunadamente, todo esto sucede de un modo inconsciente. Cuando los efectos de un accidente son lo bastante graves para impedir que la persona trabaje o haga alguna cosa en especial, estamos ante una forma inconsciente de concedernos un descanso. Esta persona se sentiría demasiado culpable si decidiera conscientemente darse un respiro.
BLOQUEO MENTAL: Debes revisar tu percepción mental de la culpabilidad. De acuerdo con nuestro sistema legal, una persona es declarada culpable cuando se comprueba, sin lugar a dudas, que quiso hacer daño intencionalmente. Te sugiero que te preguntes, cada vez que te acuses, si de veras tuviste la intención de causar daño. Si no fue así, deja de acusarte, pues no hay razón para el castigo. Además, cuando una persona es culpable, la ley de causa y efecto se ocupa de ella, porque todo nos regresa según nuestra intención. Una persona prudente y responsable se reconoce culpable cuando es el caso, pide perdón a la persona perjudicada y acepta la idea de que un día aquello le será devuelto. Al ser conciente, lo vivirá de una forma armoniosa, en la aceptación, y sabrá que todo está en orden, de acuerdo con la justicia divina.
Si tu accidente fue provocado de manera inconsciente para poder descansar, es importante que te des cuenta de que podías haberte permitido ese descanso sin causarte daño, utilizando un medio mucho más sencillo: plantear abiertamente tus necesidades.
Si tu accidente es importante y te produce un gran dolor, como en el caso de una fractura, ello indica que tienes pensamientos de violencia hacia alguien; poco importa que seas consciente de ellos o no. Como no te puedes permitir este tipo de actitud y esta violencia ya no puede ser contenida, se vuelve contra ti. Debes liberarte y expresar lo que sientes hacia la persona involucrada, sin olvidar perdonarte por estos pensamientos.
SIGNIFICADO: Expresa una necesidad imperiosa de replantearse el camino que seguimos hasta ahora. Según la zona afectada del cuerpo significa una cosa u otra.
SOLUCIÓN POSIBLE: Cambiar de dirección y enfoque de lo que estamos haciendo.
Accidente de Transito
Definición: Accidente de circulación donde se ve involucrado uno o más vehículos móviles.
Técnico: Conflicto de desvalorización. Dirección equivocada o contradictoria.
Sentido biológico: El mismo sentido que los accidentes (ver ACCIDENTE), pero añadiendo que nuestro vehículo es una representación de nuestro cuerpo, y el otro u otros vehículos, cuerpos cercanos en nuestra vida.
Conflicto: (Ver conflictos en ACCIDENTE). Además nos fijaremos en los daños en el coche y su simbología (ruedas=movimiento, dirección=dirección, luna=visión frontal, retrovisor=visión por detrás…).
Ver: ACCIDENTES
Accidente Deportivo/Domestico
Definición: Accidente con lesiones en un entorno deportivo o en acciones de realización cotidiana en el hogar.
Técnico: Conflicto de desvalorización. Dirección a la que nos obligamos.
Sentido biológico: El mismo sentido que los accidentes (ver ACCIDENTE), pero centrando el programa o conflicto en una exigencia exagerada hacia nuestro cuerpo, o hacia un movimiento o una postura equivocada en su forma o su simbología.
Conflicto: Nos estamos forzando a ir en una dirección determinada. Decimos “esto no debo o no puedo hacerlo” pero lo hacemos o lo seguimos intentando por “obligación”. “Sé que no lo puedo conseguir, que no soy suficientemente bueno, que es algo imposible… pero debo seguir intentándolo”. Siempre buscando el sentido de la parte afectada.
Ver: ACCIDENTES
Accidente Laboral
Definición: Accidente relacionado con el trabajo o con una obligación social.
Técnico: Conflicto de desvalorización. Dirección equivocada o contradictoria.
Sentido biológico: El mismo sentido que los accidentes (ver ACCIDENTE), pero centrando la búsqueda del conflicto en la relación con el trabajo (o en relación al padre, que es el arquetipo relacionado con el trabajo). En el caso de herida debemos añadirle el sentido de “rabia contenida contra uno mismo”.
Conflicto: Siempre hay un ambiente de “lucha” del que debemos identificar el conflicto. Para identificar el conflicto fijarse en las frases hechas relacionadas: “quemarse la lengua”, “quemarse los dedos”, “dar trompicones”, “herirse en la propia carne”, “resbalar”, “topar”, “caer-se”, “dar un revés”, “caer mal”, “poner la zancadilla”… Buscar el doble sentido puede traer luz a la búsqueda. Seguir la búsqueda en relación al sentido de la parte afectada.
Ver: ACCIDENTES
Acetábulo
Definición: Cavidad del hueso ilíaco que junto a la cabeza del fémur forman la articulación de la cadera.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de gran desvalorización a nivel sexual y de compañía. Conflictos de la cadera: oposición, energético, incesto simbólico y secretos familiares.
Sentido biológico: Parte femenina de la articulación de la cadera. Dos piezas que encajan una dentro de la otra. Su función es la de asegurar la articulación de la cadera para el transporte y el equilibrio del cuerpo y sus órganos. Es una de las articulaciones más importantes que nos permite avanzar.
Conflicto: Conflicto en relación a la sexualidad desde el punto de vista femenino, La cabeza de fémur sería, en este caso, la parte masculina. Gran desvalorización debido a un sentimiento de soledad muy profundo. “No me siento acompañada, apoyada, comprendida…” a un nivel muy vital, de gran importancia. Deseo o miedo en relación a los excesos, especialmente los relacionados con el alcohol y el sexo (orgías por ejemplo). En relación a lo más profundo de nuestro ser: “No debo, no tengo derecho, no merezco, es inútil… avanzar”.
Ver: CADERA / FÉMUR / FÉMUR, CABEZA / FÉMUR, CUELLO / PUBIS
Achaques de la Edad
Definición: Molestias frecuentes debidas a una causa concreta como puede ser una enfermedad o una edad avanzada (“achaques de la edad”).
Técnico: 3 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflictos de desvalorización y falta de contacto.
Sentido biológico: Sensibilización de esa parte del cuerpo por falta de contacto. Una mayor sensibilidad nos hace percibir mejor esa zona y un endurecimiento nos hace insensibles a un contacto que sabemos que no podemos recuperar.
Conflicto: Debemos observar que parte del cuerpo presenta los achaques y darle el significado, sumándole una connotación de falta de contacto. Podemos mejorar mucho la sensibilidad de la zona con masajes que podemos darnos nosotros mismos centrándonos en intenciones del tipo: “Me amo y me apruebo. Soy capaz de amar y soy digno de ser amado.”
Louise L. Hay:
Causa probable: Ansia de amor. Deseos de ser abrazada.
Nuevo modelo mental: Me amo y me apruebo. Soy capaz de amar y soy digna de ser amada.
Ver: VEJEZ
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Acidez Estomacal
Definición: Exceso de ácido en el estómago o esófago que produce ardores, eructos y en ocasiones reflujos gástricos. Suele deberse a una producción excesiva de ácido en el estómago o a una relajación del cardias que permite que durante la digestión el ácido escape hacia el esófago.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo.
Sentido biológico: El primer sentido es el de producir más ácido para descomponer un pedazo “difícil de digerir”. También es posible que al llegar los alimentos al esfínter del cardias (la entrada al estómago) este no se cierre y todos los ácidos suban y me quemen. En este caso, el sentido estaría en relación a dejar el paso abierto para que pueda entrar más alimento (entendiendo como alimento emocional, o sea, amor). Este sentido es también válido para la Hernia de hiato.
Conflicto: Buscaremos el conflicto en algo muy reciente. Un nudo en el estómago, una contrariedad familiar, algo que consideramos “difícil de digerir”. Si además hay reflujos debemos añadir la falta de apoyo, de comprensión, de ayuda…
“Estoy en un sentimiento de falta muy fuerte y dejo la puerta abierta para poder recibir más". “Quiero más amor, más alimentos buenos”.
O también: "Estoy en un callejón sin salida y quiero salir". También entendido como una necesidad de atacar al exterior. Como si el ácido quisiera digerir algo externo.
Falta de ácidos en el estómago: Contrariedad por el exterior, hacerse devorar.
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo, miedo, miedo. Temor atenazante. (v. estómago, úlcera péptica, úlceras)
Nuevo modelo mental: Respiro profunda y libremente. Estoy a salvo. Confío en el proceso de la vida.
Ver: HERNIA de HIATO O DIAFRAGMÁTICA (Acidez de estómago) / REFLUJOS GÁSTRICOS
Acidosis
Definición: Trastorno hidroelectrolítico que produce el aumento de la acidez de la sangre (pH inferior a 7.35). Puede conducir a una acidemia.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo, desvalorización y familia.
Sentido biológico: El sentido biológico de la acidosis es endurecer la sangre para poder corroer ese “metal” que no se disuelve en ella. Posible enfoque familiar debido a la relación simbólica entre la sangre y la familia.
Conflicto: Durante tiempo, rehusé asimilar una situación (dentro del ambiente familiar). Poco a poco esto fue creciendo y ahora se acumula en mi inconsciente, en forma de conflicto al que debo combatir. Posible conflicto con la masculinidad.
Ver: ALCALOSIS / GOTA / REUMA MUSCULAR
Acné
Definición: Aparición de comedones (granos) debido a una afección dermatológica que afecta a las glándulas sebáceas de la epidermis (piel).
Es frecuentemente relacionado con una carencia de auto – estima, el deseo de mantener a la gente apartada de sí, el miedo a estar herido.
Técnico: 2 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de identidad, desvalorización estética y suciedad. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo aparecen granos. Vagotonía: En fase de solución del conflicto se produce necrosis caseificante o abscesos de los granos por bacterias.
Sentido biológico: Frecuentemente relacionado con una carencia de autoestima. Va asociado a los folículos pilosos y las glándulas sebáceas de la piel y a la aparición de la hormona masculina “testosterona”. Mi sudor, mi olor, mi identidad. La no aceptación de esa identidad en esa parte del cuerpo (por un programa de rechazo, miedo o peligro) pone en marcha un mecanismo en el que, considerando esas “sustancias” como algo ofensivo, se pretende una reparación. La solución pasa por el deseo de mantener a la gente apartada, por miedo a ser herido.
Conflicto: Conflicto de identidad (Cambio de nombre del DNI o recibir un insulto por mi cara) Conflicto estético y desvalorización estética, conflicto del espejo. Conflicto de suciedad (a veces vivido por el padre). Posible conflicto de rechazo estético en el proyecto sentido. Desvalorización estética de la madre hacia ella misma o hacia el bebé.
Acné en la cara: "Rechazo de uno mismo". Personas que se sienten feas, demasiado gordas, o demasiado delgadas…
Acné en la parte alta de la espalda y los hombros: Conflicto de falta de apoyo, (ahí es donde tocamos a alguien cuando queremos apoyarles). Soportamos demasiadas responsabilidades.
Acné en el pecho: Conflicto con el espacio vital. “Me rechazo porqué soy tímido y no ocupo mi lugar”. En el fondo siempre hay un conflicto de miedo a la sexualidad (en la parte estética). Resentir sexual: "Muestro mis hormonas, muestro que puedo tener relaciones sexuales". Es tomado como una necesidad, pues en el fondo no confiamos en poder tenerlas.
Acné rosetón: "Debo eliminar de mi rostro (de mi imagen) aquello que es peligroso para mí (por ejemplo, en el caso de un adolescente con un rostro muy femenino). Debemos tener en cuenta que si se hace un tratamiento y mejora, en la fase de reparación se produce una inflamación. Se está curando el acné, pero la apariencia es peor, entonces entramos en un bucle en el que volvemos a desvalorizarnos por nuestra imagen. Esto es un conflicto reprogramante.
Louise L. Hay:
Causa probable: No aceptación de uno mismo. No gustarse.
Nuevo modelo mental: Soy una expresión divina de la vida. Me amo y me acepto tal como soy ahora.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Esta afección de la piel se limita, por lo general, a las partes grasosas del rostro. Con frecuencia se presenta al iniciarse la pubertad; puede limitarse a la adolescencia, pero también prolongarse hasta después de los 30 años.
BLOQUEO EMOCIONAL: El acné indica un deseo de no acercarse a los demás, de no dejarse ver demasiado, sobre todo de cerca. Este problema de la piel indica que la persona no se ama, que no sabe amarse y que tiene poca autoestima. Es un alma sensible, replegada sobre sí misma. Esta es la razón por la que se presenta en los adolescentes que se hacen muchas preguntas y que se avergüenzan fácilmente de sí mismos. En lugar de ir a esconderse, rechazan a los demás alejándolos con su problema de la piel. Esta enfermedad también es frecuente en aquellos que se esfuerzan por ser otra persona para complacer a algún miembro de la familia.
BLOQUEO MENTAL: Si eres adolescente y tienes acné, date un tiempo para revisar la percepción que tienes de ti mismo. Revisa qué actitud mental te impide ser tú mismo, y expresar tu verdadera individualidad. Tal vez creas que debes ser como tu padre, si eres hombre, o como tu madre, si eres mujer, o quizás te opongas de tal forma a ese padre o a esa madre, que te esfuerzas en ser lo contrario. En ninguno de los dos casos eres tú mismo.
Si ya no eres adolescente y este problema persiste, te sugiero que regreses a tu adolescencia y revises lo que pasó durante ese período de tu vida. la persistencia del acné te indica que sigues viviendo las mismas aflicciones de la adolescencia y que ya es tiempo de que cambies la percepción que tienes de ti mismo. Si el acné surgió en la edad adulta, es posible que hayas reprimido las aflicciones vividas en la adolescencia, en especial los sentimientos que dañaban tu individualidad.
Revisa qué sucedió justo antes de que el acné se manifestara: ello pudo despertar lo que viviste en tu adolescencia. Este es un recurso que tu cuerpo utiliza para ayudarte a sanar esas heridas ocultas en tu interior y que ya no puedes seguir rechazando. Se necesita mucha energía para mantener oculto el sufrimiento que produce una herida. Tu cuerpo te dice que necesitas aumentar tu autoestima y reconocer tu propia belleza.
Ver: ACNÉ de la PUBERTAD / COMEDONES / CORION CUTÁNEO / DERMIS / ROSÁCEA UNI o BILATERAL.
Acné en la Pubertad
Definición: Aparición de comedones (granos) debido a una afección dermatológica que afecta a las glándulas sebáceas de la epidermis (piel). Muy común en la adolescencia, suele aparecer en el rostro.
Técnico: 2 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de protección y desvalorización. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo aparecen granos. Vagotonía: En fase de solución del conflicto se produce necrosis caseificante o abscesos de los granos por bacterias.
Sentido biológico: Suele darse en los cambios hormonales de la adolescencia y va asociado al folículo piloso y la glándula sebácea, así como a la aparición de la “testosterona”. La no aceptación de las nuevas hormonas y sus connotaciones sexuales (por un programa de rechazo, miedo o peligro) pone en marcha un mecanismo en el que considerando esas “sustancias” como algo ofensivo, se pretende una reparación. La solución pasa por el deseo de mantener a la gente apartada, por miedo a ser herido. También puede interpretarse como la necesidad de mostrar a través de la piel, que mis hormonas están preparadas para tener sexo.
Conflicto: Conflicto de mancha sexual. Es la atracción y el miedo al instinto recién despertado de la sexualidad. Conflicto de no aceptación de uno mismo. El adolescente resiente que si se hace mayor, tendrá más responsabilidades, motivo por el cual desea, en cierta forma, seguir siendo niño. Conflicto de dificultades para dejar el amor materno. Ver también los otros conflictos de ACNÉ.
Ver: ACNÉ / GRANOS/ COMEDONES / CORION CUTÁNEO / ROSÁCEA UNI o BILATERAL.
Acrocianosis
Definición: Coloración azulada de la piel de las extremidades (manos, pies y también orejas), asociada a frialdad y sudoración, que suele darse en mujeres durante y después de la pubertad. Se produce por espasmos de los capilares que reduce el flujo sanguíneo. Suele ir acompañada de anomalías en la menstruación.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización con tonalidad sexual. Conflicto de tabúes sociales.
Sentido biológico: Retirada de la sangre de esa zona del cuerpo. Esto suele suceder para proteger otras partes del cuerpo del “frio” (frio real, emocional o sexual). El cuerpo considera que los dedos de las manos y los pies así como las orejas, son sacrificables para poder así llevar sangre a otras partes donde es necesario “dar calor”. Se relaciona con el frio pero simbólicamente va asociada a la sexualidad, a la falta de calor en otras partes del cuerpo. La sangre es simbólicamente “familia” que no acude a “llenar” esa falta de calor.
Conflicto: Conflicto con los tabúes del clan o de la sociedad, que nosotros rompemos. Principalmente son tabúes en relación a las actividades sexuales, que no nos ennoblecen o no ennoblecen a nuestra familia o comunidad.
Ver: CIANOSIS
Acrodermatitis
Definición: Dermatitis de las extremidades. Suele afectar las manos y la planta de los pies, donde tenemos más sensibilidad.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de separación.
Sentido biológico: La ulceración producida en la capa ectodérmica de la piel, ofrece una mayor superficie para el contacto. El sentido, por lo tanto, es el de recuperar el contacto que se perdió.
Conflicto: Estancamiento de las energías. El “dar y recibir” amoroso, cuya circulación debiera ser normal y constante, se interrumpió o está siendo interrumpido de forma forzada. Afecta directamente a la creatividad. En el caso de los pies debemos buscar el origen de ese estancamiento en el amor maternal. En las manos, en cambio, en relación al padre o al trabajo . “No quiero o no merezco amar” y/o “No quiero o no merezco ser amado”. “No quiero o no puedo crear cosas nuevas, nuevas relaciones, etc.”
Ver: PIEL. Epidermis / PIEL. La dermis / ACROQUERATOSIS / DERMATITIS
Acromegalia
Definición: Gigantismo congénito. Se caracteriza por el aumento de los huesos y partes blandas (principalmente de las manos y los pies) debido a la secreción incontrolada de la hormona del crecimiento (TSH).
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de pedazo, conflicto de jirafa. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo hay un incremento de la producción de hormonas del crecimiento, que produce gigantismo en niños y adolescentes o acromegalia en el adulto. Si el conflicto es en la madre, esta aumentará la producción de leche. Vagotonía: En fase de solución del conflicto, se detiene el crecimiento o la producción de leche por haber alcanzado el objetivo.
Sentido biológico: Hay un mensaje o un programa que dice: “hay un peligro por ser pequeño” y por lo tanto, debemos crecer. La acromegalia incrementa la secreción de ACTH (Corticotopina) que estimula la producción de hormonas del crecimiento. Incrementamos así la fuerza para combatir esa amenaza.
Conflicto: No verse capaz de conseguir la presa (objetivo, pedazo) por ser uno demasiado pequeño. Conflicto de no poder alimentar al niño o a la familia. Conflicto de Jirafa (Debo alargarme, crecer para poder llegar a mi comida). Conflicto de perfeccionismo, sin darse derecho al error en el terreno familiar, social, etc.
Por ejemplo: Una mujer creció un palmo en pocos días (y evidentemente, se deformó) el resentir fue: “tengo miedo que mi marido me deje por ser yo demasiado pequeña”.
Conflicto de no ser lo suficientemente grande y fuerte para defenderse, vivenciado en términos de estructura (que afecta a los huesos). “Tengo necesidad de armas para defenderme”, “quiero ser más fuerte”, “quiero impresionar”. Los puntos de vista de “me siento pequeño” y “necesito impresionar” son distintos aunque nos lleven a algo parecido, la persona lo vive de forma distinta. En caso de crecimiento localizado (solo en alguna parte del cuerpo) debemos dar importancia al sentido biológico de esa zona, parte u órgano. “Todo lo que no crezcas tu en ese sentido, lo hará tu cuerpo”. Derecha: Demasiado pequeño para atrapar el pedazo. Izquierda: Demasiado pequeño para deshacerse de algo feo o sucio… Desvalorización e impotencia.
Ver: ADENOORTICOTROPA / ADENOHIPÓFISIS / HIPÓFISIS
Acromion
Definición: Extremidad ósea triangular del omóplato que se articula con la parte externa de la clavícula
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de gran desvalorización a nivel familiar. Conflicto de gran desvalorización con impotencia.
Sentido biológico: El acromion forma parte de la articulación acriomioclavicular que participa en la flexión del brazo y el levantamiento de este por encima del hombro. Una lesión o problema en este hueso desvelará la dificultad o imposibilidad de “levantar el brazo”.
Conflicto: Gran desvalorización. Hemos sido víctimas de algo que no es aceptado en la familia y nos hemos sentido con las piernas cortadas… Se trata de un hecho estructural consumado, en el que no tenemos más tiempo para cambiar las cosas. “No valgo nada”, respecto a mi mismo o a los demás en el clan. “No tengo derecho a participar de las opiniones del clan. “Vete… pero quédate” (válido para toda la articulación acromio-clavicular).
Ver: CLAVÍCULA / HOMBRO
Acroqueratosis
Definición: Hiperplasia y engrosamiento del epitelio cornificado de la piel de las extremidades. Presenta placas eritematosas (de color rojizo) que afectan principalmente a manos, pies, nariz y orejas.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de contacto.
Sentido biológico: Función parecida a la Acrodermatitis. En este caso se endurece la zona afectada para protegernos de un contacto no deseado. Está relacionada con el intercambio de energías, de cariño, afecto, amor…
Conflicto: Miedo a dar o recibir amor. “Debo protegerme de un contacto en forma de agresión que he recibido en relación a… (Manos=padre o trabajo, pies=madre, oído=sonido…)”. Me cierro al contacto.
Ver: PIEL. Epidermis / PIEL. La dermis / ACRODERMATITIS / DERMATITIS / OÍDO EXTERNO
Actinitis
Definición: Inflamación de la piel con presencia de ampollas, debido al contacto prolongado con el sol o con radiaciones lumínicas potentes.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de contacto o separación con el padre.
Sentido biológico: Siempre que hay inflamación es que existe una lucha. En este caso el agente invasor son las radiaciones solares y su significado simbólico (el sol se relaciona con el arquetipo del padre). El mismo sentido que la ALERGIA al SOL.
Conflicto: Ver los conflictos de ALERGIA al SOL. Conflicto de separación que tuvo lugar bajo el sol (en vacaciones, un amor de verano, etc.).
Ver: ALERGIA al SOL
Actinomicosis
Definición: Infección cutánea localizada de origen bacteriano (no patógeno), que suele presentar abscesos y fístulas con gránulos de color amarilloso. No es contagioso y suele aparecer en rostro y cuello.
Técnico: 2 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de resolución de un conflicto de emancipación y expresión.
Sentido biológico: Igual que en los abscesos el cuerpo pretende liberarse de la “suciedad” acumulada por un conflicto habido en esa zona y/o en relación a su significado simbólico, y que provocó ciertos “deshechos” (descomposición de tumoraciones, células inmunitarias y microorganismos muertos, o residuos varios).
Conflicto: Siempre dependiendo de la parte del cuerpo en que aparezca, tendremos un conflicto en relación con la independencia, recepción, expresión o emancipación. ¿Cuándo hablo, cuando me expreso, lo hago en mi nombre? Las palabras que salen de mi boca, ¿son mis palabras?
Ver: ABSCESOS
Acúfenos
Definición: Sensación de presencia de ruidos o sonidos tipo zumbido, siseo o campanilleo más o menos concretos, sin que procedan de ninguna fuente externa. Pueden ser agudos, graves, débiles o tan fuertes que impidan una interacción normal con el entorno. Pueden darse en un solo oído o en los dos.
Es frecuentemente relacionado con la necesidad de estar a la escucha de sus necesidades interiores, sus valores.
Técnico: 1 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de separación auditiva.
Sentido biológico: El sonido tiene la función de suplir una falta sonora. Es el propio nervio acústico, el que pretende reparar una separación de un sonido o la necesidad de separarnos de él, produciendo un estímulo que pueda sustituirlo. Debemos tener en cuenta que el nervio acústico también está relacionado con el sentido del equilibrio.
Conflicto: Conflicto de separación. No recibir suficientes o buenas palabras, explicaciones o silencios. Demasiado silencio.
Conflicto de agresión (demasiado ruido) que puede crearnos una hipoacusia.
Conflicto de no querer escuchar. (Este conflicto de audición ectodérmico es un conflicto de territorio. No podemos soportar haber perdido el territorio u oír cómo el rival penetra en el territorio). Reacción ante una invasión del territorio auditivo externo o interno. Forma de no tener que escuchar mis propias necesidades interiores. Tozudez. "El silencio es insoportable" (y me creo sonidos en la cabeza). "Estoy separado del sonido de alguien". "Aparto el ruido exterior para escuchar los ruidos interiores".
Conflicto en la calidad de los sonidos recibidos: “Lo que llega a mis oídos no es lo que me gustaría escuchar”. “No soporto escuchar más cosas desagradables”. “Oigo palabras o ruidos que sobrepasan mis capacidades de raciocinio”. El sonido que escucho es mi salvación.
Conflicto de no poder soportar un mensaje.
Un silbato: Cólera. El viento que silba en los árboles, tormenta, serpientes… En relación con el hígado.
Zumbido grave: Algo considerado “grave” o fundamental. En relación con el padre.
Zumbido medio: En relación con los colaterales.
Zumbido agudo: En relación con la madre.
Louise L. Hay:
Causa probable: Negativa a escuchar. No oír la voz interior. Tozudez.
Nuevo modelo mental: Confío en mi Yo Superior. Con amor escucho mi voz interior. Dejo marchar todo lo que no esté inspirado por el amor.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Esta enfermedad consiste en la percepción auditiva de un silbido, tintineo o zumbido que no proviene de ningún estímulo exterior. Este padecimiento está directamente relacionado con el centro del equilibrio.
BLOQUEO EMOCIONAL: Estas sensaciones las ocasiona un exceso de ruido mental. Es posible que dejes que tus pensamientos te perturben demasiado, impidiéndote escuchar bien lo que pasa en el exterior. Por otro lado, las personas que sufren este problema a menudo tienen miedo de perder el equilibrio y el control de sí mismas. Entonces quieren dar la impresión de ser equilibradas y ocultan muy bien sus temores. Este trastorno se puede manifestar en una persona que quiere decir o enseñar algo que ella misma no pone en práctica. Se acusa a sí misma de no ser veraz.
BLOQUEO MENTAL: Es importante que te des cuenta de que tiendes a confundirte en tu intelecto y tu intuición. Eso que crees que es tu intuición es, en realidad, un truco de tu ego. Lo que escuchas es tu intelecto. Quieres mostrarte hasta tal punto valiente y equilibrado que te dejas llevar por tu percepción mental de las cualidades ligadas a la intuición. Esta no alcanza a traspasar la cacofonía de tus pensamientos, lo cual afecta a tu equilibrio interior. Acepta escuchar las críticas a tu persona. Después de escucharlas quedarás libre para hacer lo que quieras. Escucha primero lo que viene de fuera: esto te permitirá utilizar mejor tu discernimiento. Además, tienes derecho a no poner en práctica siempre los buenos conceptos que aprendiste y que quieres transmitir a los demás. Sin embargo, si continúas deseándolo, finalmente encontrarás la manera de hacerlo.
Addison (Enfermedad de)
Definición: Insuficiencia suprarrenal crónica. Produce languidez y debilidad general, baja actividad del corazón, irritabilidad gástrica y cambio en la coloración de la piel.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización. Simpaticotonía: Fase de conflicto activo de un conflicto de suprarrenales.
Sentido biológico: Las suprarrenales producen corticoides. Cuando se vive un conflicto de “haber sido desviado del camino”, “de ir en una dirección equivocada” o “de haber tomado una mala decisión” su concentración baja, y la persona se siente cansada, exhausta. Es un mecanismo que impide a la persona seguir por un camino equivocado que podría llevarle a la muerte. Ver SUPRARRENALES.
Conflicto: Mala dirección. Grave desnutrición emocional. Cólera contra uno mismo. Conflicto del cordero. Ver conflictos de SUPRARRENALES.
Louise L. Hay:
Causa probable: Grave desnutrición emocional. Cólera contra uno mismo. (v. suprarrenales)
Nuevo modelo mental: Con amor cuido mi cuerpo, mi mente y mis emociones.
Ver: SUPRARRENALES.
Adenitis
Definición: Término general usado para indicar la inflamación de un ganglio o glándula linfática.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización e inseguridad. Vagotonía: Fase de reparación de un conflicto de ganglios linfáticos.
Sentido biológico: Los ganglios y las glándulas linfáticas participan de la defensa del organismo. Cuando se inflaman es porque ha habido una desvalorización por un enfrentamiento, en el que la glándula o ganglio no ha servido correctamente como defensa. Después de una necrosis del nódulo, este se reconstruye (durante la fase de inflamación) de modo que la próxima vez, pueda ser más competente en su función.
Conflicto: Inseguridad relacionada con el miedo en el campo afectivo y la incapacidad de defenderse y presentar batalla contra los ataques que recibo y voy acumulando. Observar la parte del cuerpo o el ganglio inflamado para detallar el origen del miedo afectivo. La inflamación e infección indican la presencia de ira y rabia respecto al conflicto y a su resolución.
Ver: ADENOPATIA / GANGLIOS LINFÁTICOS / INFLAMACIÓN
Adenocarcinoma Bronquioalveolar
Definición: Tipo de cáncer de pulmón, con especial incidencia entre los no fumadores, las mujeres y los asiáticos.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo, miedo a morir. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo hay un crecimiento del adenocarcinoma plano de las células de la mucosa bronquial-intestinal, que produce un aumento de la función secretora para lograr que el “pedazo” de aire se deslice mejor. Vagotonía: En fase de reparación del conflicto aparecen las micobacterias que producen la necrosis de los adenocarcinomas producidos. En edad lactante pueden producirse muchas recaídas que pueden llevar a la destrucción total de la mucosa.
Sentido biológico: Fabricar más masa de bronquios y alveolos para así poder absorber más oxígeno. Esto sucede en una situación de conflicto excepcional de falta de aire.
Conflicto: Conflicto por faltar la bocanada de aire (pedazo) es decir, miedo a la asfixia. Debemos entender y buscar asfixias tanto reales, como simbólicas, como programas que vengan del transgeneracional o el proyecto sentido. Ver CÁNCER de PULMÓN.
Asfixia: Louise L. Hay:
Causa probable: Temor. Desconfianza en el proceso de la vida. Estancamiento en la infancia. (V. HIPERVENTILACIÓN; RESPIRATORIAS, MOLESTIAS.)
Nuevo modelo mental: El mundo es seguro. Confío en la vida. Estoy a salvo creciendo.
Ver: CÁNCER DE PULMÓN
Adenoides
1ª Etapa (Supervivencia).
Las adenoides, también llamadas amígdalas faríngeas o vegetaciones, son dos masas de tejido linfoide situadas cerca del orificio interno de las fosas nasales, en el techo de la nasofaringe , justo donde la nariz se une con la boca. Forman parte de las amígdalas.
Conflicto: No poder atrapar la presa, el objetivo, la tajada (no poder poseer, adueñársele o conseguir algo).
Louise L. Hay:
Causa probable: Conflictos y discusiones familiares. Niño que se siente un estorbo.
Nuevo modelo mental: Este niño es amado, deseado y bien acogido.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Esta enfermedad afecta principalmente a los niños. Se trata de vegetaciones que se hipertrofian, se inflaman y causan una obstrucción nasal que obliga al niño a respirar por la boca.
BLOQUEO EMOCIONAL: Por lo general, el niño que la padece tiene una sensibilidad que le permite sentir intensamente los acontecimientos antes de que ocurran. Muy a menudo, de una manera consciente o no, siente esos sucesos antes que las personas interesadas o involucradas. Por ejemplo, puede sentir mucho antes que sus padres que algo no marcha bien entre ellos. Su reacción es bloquear su percepción para no sufrir. También se abstiene de hablar de ello, por lo que vive sus temores en el aislamiento. La obstrucción nasal representa las ideas o las emociones que el niño se guarda por miedo a no ser comprendido.
BLOQUEO MENTAL: Este niño cree que está de más, o que no es bienvenido. Incluso puede pensar que es la causa de los problemas que percibe a su alrededor. Le beneficiaría preguntar a quienes lo rodean si lo que piensa de sí mismo es exacto. También debe expresarse más, aceptando que el hecho de que los demás no lo comprendan no quiere decir que no lo quieran.
Adenoma
Definición: Tumor epitelial parecido a una glándula en su estructura. Generalmente es benigno.
Técnico: Depende. Conflicto de la glándula afectada.
Sentido biológico: Incrementar la función de la glándula a la que afecta. Dependerá de la glándula afectada.
Adenoma Hipofisiario
Definición: Tipo de tumor benigno que nace en la glándula hipófisis, en el área de la adenohipófisis.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de pedazo, conflicto de jirafa.
Sentido biológico: Incrementar la función de la glándula hipófisis. Ver el sentido biológico de la HIPÓFISIS para más información, así como el de las enfermedades asociadas que se presenten en cada caso.
Conflicto: Conflicto de jirafa (ver ACROMEGALIA). Conflicto de no sentirse a la altura. Ver conflictos de AMENORREA, GALACTORREA o PROLACTINOMA.
Ver: ACROMEGALIA / AMENORREA / GALACTORREA / HIPÓFISIS / PROLACTINOMA
Adenopatía
Definición: Enfermedad de los ganglios linfáticos. Puede referirse tanto a una tumefacción o a una inflamación de los ganglios. El cuadro puede presente fiebre o no.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización.
Sentido biológico: Los ganglios y las glándulas linfáticas participan de la defensa del organismo. En fase de conflicto activo se produce necrosis del tejido. En fase de reparación del conflicto, se regenera con mayor fuerza y presencia, con el objetivo de ser más eficaz la próxima vez que afronte el conflicto que no ha sabido superar esta vez. Esto puede significar una inflamación o una tumefacción.
Conflicto: Conflicto de bloqueo. Estrés o golpe emocional vinculado a miedos en el plano afectivo, con una gran sensación de estar siendo atacado.
Ver: ADENITIS / GANGLIOS LINFÁTICOS / INFLAMACIÓN
Adherencias
Definición: Aparición de tejido cicatricial entre dos superficies dentro del organismo que provoca que estas se junten (se adhieran).
Técnico: Depende de los órganos afectados y su función y/o sentido. Conflicto de ideas fijas.
Sentido biológico: Endurece la unión entre dos tejidos para que su fricción constante resista más y no se produzca desgaste.
Conflicto: Tozudez. Agarrarse a ideas fijas que nos impiden avanzar. “Para ser aceptado debo endurecerme”. Observar muy bien el sentido biológico de las partes que une, o las que soporta o sustenta esta adherencia para completar el conflicto.
Abdomen: Conflicto que combina el “no puedo digerir el bocado que hay dentro de mí” con una urgencia vital en curar rápido este dolor de barriga.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Las adherencias son la consecuencia de una inflamación a la que recurre el organismo para resistir una agresión. Esto crea una formación que une órganos que normalmente están separados. Pueden formarse entre varios órganos. Se producen a partir de tejidos fibrosos que se acumulan y se endurecen adhiriéndose a algunos órganos. El lugar donde se forman las adherencias da una indicación más precisa de la causa del mal.
BLOQUEO EMOCIONAL: Esta enfermedad la sufre con frecuencia una persona que se endureció, que se apega fuertemente a sus ideas para enfrentar mejor alguna agresión. Las ideas a las que se aferra ocupan demasiado lugar y le impiden sentir.
BLOQUEO MENTAL: Para haber podido crear tejidos innecesarios en su cuerpo, las creencias a las que te aferras de esta manera están ahí desde hace mucho tiempo, ya que toda excrecencia que el cuerpo fabrica es una indicación de que estás agarrado a ella desde hace mucho. Puedes permitirte soltar estas viejas creencias que te perjudican. No tienes ninguna necesidad de creer que debes endurecerte para que te acepten y te quieran.
Adicciones
Definición: Dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación, debido a la satisfacción que esta causa y de la que aparentemente no podemos prescindir para el devenir normal de nuestras vidas.
Técnico: Conflicto de reconocimiento y falta de protección por parte de mamá.
Sentido biológico: Recuperar a través de cosas o comportamientos externos, algo que he perdido internamente. Al no proporcionarnos lo que buscamos repetimos una y otra vez, convirtiendo ese consumo o acto en abusivo. Las adicciones siempre son conflictos relacionados con mamá, pues ella fue nuestra primera “adicción” y la más importante en la vida. Eso a lo que somos adictos nos devuelve a ese amor, reconocimiento y protección de mamá que tuvimos y perdimos, o que nunca llegamos a tener (en tal caso la adicción suele ser más compulsiva). Toda adicción intenta evitar el contacto con la emoción que subyace al conflicto. Para protegernos nos crea una emoción sucedánea que parece llenarnos pero que termina dependiendo solamente de la sustancia o comportamiento externo.
Conflicto: En general: Protección, mamá. Siempre en un entorno de “Huir de la realidad” por temor a no poder afrontarla. “¿Van a venir mis padres a ayudarme? ¿Acaso no ven que estoy sufriendo, que estoy muriendo?”. Programa inconsciente de muerte y autodestrucción. No soy capaz de afrontar una situación. Las adicciones están relacionadas con lo no dicho (a-dicción). No tengo derecho a expresarme. No tengo la capacidad de expresarme. En particular:
Alcoholismo: Es frecuentemente relacionado con el deseo de huir sus responsabilidades físicas o afectivas por miedo a estar herido “otra vez”.
Adicción al trabajo: Conflicto de abandono. Creencia de que “soy lo que hago” y necesidad de reconocimiento “Mamá (o papá) no me reconoció”. Necesidad de llegar a acuerdos. Conflicto de carencia afectiva. Necesidad de demostrar a mis padres que sí que sirvo para algo.
Avaricia: Conflicto de reserva del pedazo (bocado). “Si doy, me quedo sin”.
Adicción al éxito: Conflicto de Abandono y reconocimiento. “Mamá me abandonó o no me reconoció”.
Ludopatía: Abandono y reconocimiento. Necesidad de “ganar” el amor de mamá. Creencia en que el premio nos permitirá liberarnos de nuestras necesidades.
Coleccionista: Desvalorización. Sentirse incompleto, “No sirvo”, “Me completo a través de mis colecciones”. Conflicto con los objetivos.
Afán por los records: Desvalorización. Deseo y necesidad de demostrar que puedo ser el mejor en algo.
Adicción a la información: Desvalorización. “Sin información no soy nada”. Conflicto de falta de reconocimiento.
Adicción al sexo: Conflictos de Abandono. Necesidad de volver a la madre o al padre, de tener su protección. Incapacidad de proporcionarse placer uno mismo. No soy producto del amor sino del placer, fui concebido en pecado. O también puede responder a un intento de compensar la vida sexual que mis padres quisieron tener pero que no pudieron.
Drogas: (ver DROGODEPENDENCIA).
Louise L. Hay:
Causa probable: Huida de uno mismo. Miedo. No saber amarse.
Nuevo modelo mental: Ahora descubro lo maravilloso que soy. Decido amarme y disfrutar de mí mismo.
Ver: ABUSO / ALCOHOLISMO / BULIMIA / DROGODEPENDENCIA / TABACO
Adopcion
Definición: Conflictos que suelen presentar los niños y niñas adoptados.
Técnico: Conflictos de abandono, familia y territorio.
Sentido biológico: La función que observamos en todos los conflictos de personas adoptadas se relaciona con recuperar los hijos abandonados por los ancestros, y la función de reconciliación con el abandono.
Conflicto: Conflictos de los niños adoptados:
“Ya he sido abandonado y no quiero volver a serlo”.
“Perdí a mis padres, ahora no quiero volver a perderlos”.
“Para seguir vivo, debo estar (vivir) en otro lugar”.
“Yo soy aquel o aquella, a quien, en el fondo, nadie quiere”.
“No hay que continuar el lazo familiar en el lazo de sangre”.
Es imposible tener un hijo, ser padre (en caso de esterilidad).
El mundo está al revés (en caso de dislexia).
Adormecimiento
Definición: Hormigueo, pesadez, insensibilidad o dificultad para mover un miembro. “Se me ha dormido la pierna”.
Técnico: 3 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de separación de contacto y desvalorización.
Sentido biológico: La insensibilización o baja sensibilidad en una zona responde al deseo o a la necesidad de dejar de sentir algo. Esto puede hacer referencia directamente a la parte afectada, o estar en relación con su función simbólica. Por ejemplo: un adormecimiento de los pies puede estar relacionado con la madre o con mi avance.
Conflicto: Conflicto de sentimientos adormecidos. Heridas lejanas (a veces transgeneracionales) que no deben ser desenterradas. Cosas que es mejor que no veamos ni recordemos. En caso de adormecimientos aislados y débiles, estos harán referencia a pequeños conflictos suaves. Si una parte se duerme con tremenda facilidad o recurrencia, es ahí donde deberemos dirigir nuestra atención. “Tener los nervios a flor de piel”
Si se trata de un órgano o tejido de 3ª etapa el sentido será el de “No moverse”.
Si se trata de un órgano o tejido de 4ª etapa el sentido será el de “No sentir”.
Consejo: La mejor forma de despertar una parte adormecida es mediante el contacto, el calor, la caricia… nunca despertar a golpes pues reafirmamos el programa que esa zona guarda.
Ver: REUMA MUSCULAR / PERIOSTIO
Adrenalina
Definición: Hormona segregada a la sangre por las cápsulas suprarrenales como respuesta a una situación de estrés o emergencia. Aumenta el ritmo cardíaco, la presión arterial y la glucemia, y dilata los bronquios para obtener más energía y rendir mejor para afrontar la crisis.
Técnico: Conflicto de ataque/huida.
Sentido biológico: Activar la función simpaticotónica de lucha y huida ante un peligro. Es una hormona segregada por las suprarrenales.
Conflicto: “Estoy listo para entrar, me toca intervenir a mí”. Noradrenalina: Función de aumentar mi rendimiento. “Estoy en el campo de juego (o equivalente)”. Paso al acto de conquistar un territorio. Un desequilibrio en la producción de adrenalina es la base de la delincuencia.
Ver: SUPRARRENALES
Aerobilia
Definición: Presencia de aire en las vías biliares.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de contacto y rencor con el padre.
Sentido biológico: El aire tiene dos funciones: Separar y estimular el avance. Y simbólicamente está relacionado con el arquetipo “padre”. La función de la bilis es, básicamente, la de atacar y descomponer (digerir) el pedazo ingerido.
Conflicto: Se trata principalmente de un conflicto de ira, rabia o rencor, normalmente en relación al padre, la función paterna o la autoridad que “no podemos digerir”. Conflicto de rencor contra el padre, o “yo cargo con el rencor de mi padre”.
Ver: CONDUCTO BILIAR INTRAHEPÁTICO Y EXTRAHEPÁTICO
Aerofagia
Definición: La aerofagia es un exceso de gases. Presencia excesiva de aire (gases) en el estómago, esófago o intestinos que puede causar espasmos, distensión abdominal o eructos.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de Atrapar o soltar pedazo.
Sentido biológico: El aire tiene dos funciones: Separar y estimular el avance. Y simbólicamente está relacionado con el arquetipo “padre”. En este caso, las funciones del aire se asocian al “pedazo”. Si el aire está en la parte digestiva baja (intestinos) es “soltar” si está en la superior “atrapar”. Hemos tragado aire, por lo tanto hay, o ha habido, un esfuerzo para “aspirar” (tragarnos) la vida.
Conflicto: Conflicto de angustia, indigestión, esforzarse en aspirar la vida. En la parte superior se relaciona con “Querer atrapar la vida”. En intestinos se relaciona con “Querer soltar algo rápidamente”. El aire también se relaciona con el padre. Deseo de alimento “no sólido”, ya sea en forma de palabras o de “prana” (alimentación espiritual o superior). Me estoy aferrando a ideas o posturas que me dan miedo o no puedo digerir.
Indigestión: Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo visceral, terror y angustia. Quejas y gruñidos.
Nuevo modelo mental: Digiero todas las nuevas experiencias en paz y con alegría.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Este malestar es provocado por la deglución voluntaria o involuntaria de demasiado aire. Como consecuencia, se producen eructos repetidos en un intento por eliminar el exceso de aire del organismo. Entre los diversos trastornos resultantes sobresalen la dilatación del esófago y el estómago, así como vómitos.
BLOQUEO EMOCIONAL: La persona que padece este malestar a menudo sufre de angustia. Se esfuerza demasiado en aspirar la vida. Quiere ir más allá de sus límites. No es ella misma.
BLOQUEO MENTAL: Como el aire es el símbolo de la vida, es muy posible que creas que debes darle vida a los demás. ¿Qué medio utilizas tú para darle vida a los demás? Tu cuerpo te dice que ha llegado el momento de que te decidas a aspirar la cantidad de aire suficiente para ti, lo cual te permitirá aspirar la vida de una manera más natural.
Ver: ERUCTOS / GASES
Afasia
Definición: Pérdida de la facultad de comunicarse debido a una lesión cerebral. El sujeto no puede expresarse ni comprender el lenguaje en cualquier de sus formas (hablado o escrito) ya sea totalmente o parcialmente.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de bloqueo de la expresión.
Sentido biológico: Un aparente exceso de información procesada en el cerebro para ser expresada, bloquea la salida y la expresión. Órdenes contradictorias que bloquean la expresión. Si expreso lo que quiero expresar puede ser muy peligroso, por lo tanto destruyo el área del cerebro donde se genera y así me protejo.
Conflicto: Conflicto de expresión. Alejamiento del acto comunicativo que percibo como una amenaza o una trampa. “Necesito expresarme pero a la vez debo callar y aguantarme para que todo vaya bien”. “Necesito que los demás me escuchen para poder escucharme yo”. En un diestro se produce afasia por una lesión en el hemisferio izquierdo. En un zurdo las funciones lingüísticas se encuentran distribuidas en ambos hemisferios. Buscar también secretos escondidos en el transgeneracional.
LISA BOURBEAU
BLOQUEO FÍSICO: La afasia es el resultado de una lesión cerebral. El sujeto afectado pierde la capacidad de utilizar el lenguaje como medio de comunicación; no se puede expresar de manera inteligible, ni oralmente ni por escrito.
BLOQUEO EMOCIONAL: La persona afásica suele ser del tipo que expresa bien lo que piensa, pero no lo que siente. Le gusta dirigir y ocuparse de quienes le rodean, pero difícilmente expresa sus sentimientos de gratitud y de ira a la persona involucrada. Se odia por no ser capaz de expresarse, pues piensa que, si lo hiciera, sería más amada. La afasia viene con frecuencia acompañada de sordera, pues el enfermo tiene miedo de no saber manejar los sentimientos que expresen los demás. Así, prefiere encerrarse y no oír nada.
BLOQUEO MENTAL: Esta enfermedad se presenta porque ya has llegado a tu límite. Tu cuerpo te dice que dejes de creer que debes forzosamente expresar lo que sientes para que los demás sepan lo que te sucede y lo que sientes por ellos. Lo saben por otros medios. Concédete el derecho de expresarte como ERES y no según tus creencias del pasado o según lo que piensas que los demás esperan de ti.
Afecciones Gastricas
Definición: Término general que hace referencia a todas las afecciones del sistema digestivo como presión de estómago, malestar estomacal y las etapas previas a la úlcera.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de digerir pedazo.
Sentido biológico: El estómago fuerza su marcha para digerir algo que resulta difícil de digerir, ya se trate de algo real o simbólico.
Conflicto: Conflicto de esforzarse para digerir el pedazo. Como consecuencia se guarda rabia en el estómago. “Me lo trago, pero no lo acepto”. Si está ocurriendo eso es seguramente porque pretendo que los demás digieran mis formas, me acepten y me comprendan...
Ver: ACIDEZ, ESTÓMAGO, HERNIA de HIATO O DIAFRAGMÁTICA (Acidez de estómago),
Afonia
Definición: Perdida parcial de la voz. Esta suena muy apagada como con ronquera y exceso de aire.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de expresión.
Sentido biológico: La capacidad vocal se apaga para impedir que salgan más palabras que nos llevarían por un camino no deseado. Las últimas palabras dichas han producido un conflicto en las cuerdas vocales o laringe (desgaste) y debe ser reparado.
Conflicto: Hablo lo que no debo.
“No importa lo que diga, siempre me equivoco al hablar” (en un contexto familiar o de clan).
“He sido engañado por la palabra en mi clan (familia) y estoy siempre pendiente de lo que tengo que aguantar”.
“Me guardo las palabras en el fondo de mi garganta.
“Por más que gritaba, nadie me escuchaba”. Conflicto relacionado con grandes miedos (conflicto de laringe).
También conflicto de separación de la persona o personas que escuchan o deberían escuchar mis palabras.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Una persona con afonía ha perdido la voz, o suena muy apagada.
BLOQUEO EMOCIONAL: Este problema se presenta después de un choque afectivo que sacude la sensibilidad de la persona, quien luego se fuerza demasiado para hablar, aun cuando no exprese todo lo que su corazón desearía decir. Este excesivo esfuerzo crea angustia y deja un vacío. Finalmente, los sonidos acaban por extinguirse.
BLOQUEO MENTAL: Más que creer que debes apagarte y dejar de hablar, sería sensato que revisaras lo que tu corazón quiere decir realmente y permitirte no hablar más que para decir palabras verdaderas, expresadas con amor. No es necesario que te fuerces a hablar para verte bien o para ser aceptado y querido.
Ver: GARGANTA / LARINGE
Aftas
Definición: Úlcera o llaga abierta y dolorosa en la boca o labios. Suelen presentar una coloración blanquecina y están rodeadas por un área rojiza y brillante.
Técnico: 1 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de separación del pedazo.
Sentido biológico: La función es sensibilizar la zona para poder atrapar o soltar mejor el pedazo. Si además hay enfado, puede provocar una ulceración.
Conflicto: Conflicto de Pedazo (1ª etapa). Conflicto de separación (4ª etapa).
En el niño: Separación del pedazo real o emocional (simbólico). No poder atrapar el pecho de mamá. O no poder expulsar el bocado (es obligado a consumir un alimento, real o simbólico).
En el adulto: No puedo atrapar algo (también puede ser un alimento real), y también es un conflicto entre la verdad que quiero decir y la imagen que quiero conservar (por ejemplo comer lo que no deseo comer). Secreto familiar. No querer hablar de los problemas.
En la mejilla izquierda: Conflicto relacionado con la familia.
En la mejilla derecha: Conflicto relacionado con la profesión.
En ambas mejillas: Verdad que no puedo decir.
En la lengua: Verdad que no quiero decir (me muerdo la lengua) .
En el labio inferior: “No digo lo que me quema la boca porque corro el riesgo de no tener más de comer”. Conflicto por la palabra que no decimos (o sí decimos) y se vuelve contra nosotros. Algo nos mancha la boca (algo relacionado con el sexo por ejemplo).
Color curativo: VERDE
Louise L. Hay:
Causa probable: Enfado por tomar decisiones equivocadas. (v. boca, candidiasis, hongos)
Nuevo modelo mental: Con amor acepto mis decisiones, sabiendo que soy libre para cambiar. Estoy a salvo.
Llagas bucales:
Causa probable: Palabras enconadas retenidas por los labios. Tendencia a culpar.
Nuevo modelo mental: En mi mundo de amor sólo creo experiencias dichosas.
Ver: LLAGAS / ÚLCERAS
Ageusia
Definición: Pérdida o disminución del sentido del gusto.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de contacto “asqueroso”.
Sentido biológico: Dejar de notar el gusto “asqueroso” del pedazo. Aislamiento de un sentido.
Conflicto: Conflicto de “comida asquerosa” (real o simbólica) Conflicto por no haber amamantado o no haber sido amamantado a causa de una enfermedad “asquerosa” que me separa de mi madre, de mi marido, de mi bebé… Querer separarse de la madre.
Agitación
Definición: Estado emocional excitado que puede causar emoción, tensión, confusión o irritabilidad. Muy presente en la infancia en momentos en los que no se puede esperar un desenlace o una situación.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de ira o rabia contenida.
Sentido biológico: La agitación es una alarma que nos avisa de que, si sigo por este camino puedo entrar en un estado psico-emocional extremo y perder el control. Debo actuar rápidamente, pero no en la dirección en que pretendo hacerlo.
Conflicto: Incapacidad para resolver una situación. Eso crea un bucle emocional en mí (debo resolverlo, pero no puedo resolverlo). Buscar fantasma en el árbol genealógico.
Ver: HIPERACTIVIDAD
Agnosia
Definición: Interrupción o disminución de la capacidad de reconocer objetos, situaciones, o estímulos previamente aprendidos, sin que exista un déficit sensorial. Se clasifican según el sentido afectado (vista, tacto…) o los objetos no reconocidos (corporales, colores, sonidos…).
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de reconocimiento.
Sentido biológico: La desconexión y el aislamiento. El mundo que nos rodea es peligroso, desagradable, sin estímulos, monótono… no nos gusta y nos retraemos. Dependiendo del sentido afectado sumaremos su significado. En caso de agnosia táctil, por ejemplo, el sentido biológico será “pérdida de identidad de uno mismo en relación con el entorno”.
Conflicto: Conflicto de no haber sido reconocido, en relación con la función del sentido afectado. Saber es peligroso. Es preferible “no saber” que “saber”.
Ver: ALZHEIMER
Agorafobia
Definición: Temor a los espacios abiertos, a las aglomeraciones, a los contactos públicos. Básicamente existe un miedo a no tener el control de la situación, a no tener una vía de escape en caso de emergencia. Suele producir pánico y ansiedad.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de miedo a morir y de control, de territorio y, en origen, conflictos de prisionero y de gran exigencia. Conflicto de mamá. Conflicto transgeneracional y proyecto sentido.
Sentido biológico: Es la respuesta a un mensaje registrado durante la gestación: “Salir es peligroso, debo quedarme en mi zona de seguridad”. Mensaje que se confirma en los primeros años de vida en los que es necesario “no bajar la guardia” para sobrevivir.
Conflicto: Conflicto en el vientre de la madre. “Estoy bien en el vientre de mi madre, pero percibo un gran peligro fuera”. Ambiente familiar conflictivo. Existe un exceso de responsabilidad en los agorafóbicos. Durante el aprendizaje de la vida (la infancia) tuvieron que responsabilizarse en demasía de algo o de alguna persona (normalmente la madre). “No me meto en situaciones que no puedo controlar”, “Si pasa algo, nadie va a poder ayudarme”. Conflictos relacionados con el frío. Una muerte en el frío o a causa del frío. O alguien atrapado por el frío.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Esta fobia es un temor enfermizo a los espacios abiertos y a los lugares públicos. La persona que padece agorafobia sufre de ansiedad y de angustia hasta el extremo de sentir pánico. Esta situación angustiosa le produce reacciones fisiológicas que pueden producirle pánico; reacciones cognitivas y reacciones conductuales.
BLOQUEO EMOCIONAL: El miedo y las sensaciones que experimenta la persona con agorafobia son tan fuertes que llegan a hacerle evitar las situaciones de las cuales no puede huir. Por este motivo necesita encontrar a alguien que se convierta en la persona segura con la cual pueda salir y también necesita un lugar seguro donde poder refugiarse. Incluso hay quienes no salen en absoluto. Siempre encuentran una buena razón para ello, aun cuando las catástrofes que anticipan no se produzcan jamás. La mayor parte de estos enfermos fueron muy dependientes de su madre durante su infancia, y se sentían responsables de su felicidad o de ayudarla en su rol de madre. Una forma de ayudarlos es resolver su situación materna a nivel emocional.
BLOQUEO MENTAL: Los dos grandes temores de quien sufre agorafobia son el miedo a morir y el miedo a la locura. Estos temores surgieron en la infancia y el enfermo los vivió en una situación de aislamiento. Una situación propicia para desarrollar la agorafobia es la muerte o locura de algún familiar. También es posible que quien la padece haya estado a punto de morir siendo niño, o que en su ambiente familiar se transmitiera el miedo a la locura o a la muerte. Este miedo a morir lo vive el enfermo en todos los niveles, aún cuando no se dé cuenta de ello.
No se cree capaz de enfrentarse a un cambio en el terreno que sea, porque ello representaría una muerte simbólica. Es por esto que cualquier cambio le hace vivir momentos de gran angustia que acentúan su estado. Estas angustias y temores pueden ser inconscientes y permanecer ocultos durante muchos años hasta que, un día, el enfermo llega a su límite mental y emocional, y, no pudiendo ya controlarlos, se vuelven conscientes y se manifiestan externamente. La persona con agorafobia también tiene una imaginación desbordada y sin control. Se imagina situaciones fuera de la realidad y se cree incapaz de hacer frente a esos cambios.
Esta enorme actividad mental le hace temer la locura y no se atreve a hablar de ello con los demás. Es urgente que se dé cuenta que no se trata de locura, sino de una sensibilidad demasiado grande y mal administrada. Si tienes los síntomas mencionados, debes saber que lo que sientes no es locura y que no te va a ocasionar la muerte. Sencillamente, fuiste un niño demasiado abierto a las emociones de los demás, creyendo además que eras responsable de su felicidad o su desdicha.
Como consecuencia, te volviste muy sensible a fin de poder estar al acecho y prevenir las desgracias de los que te rodeaban. Por eso, cuando estás en un lugar público, captas las emociones y los temores de los otros. Lo más importante es que aprendas en qué consiste la verdadera responsabilidad. Lo que hasta ahora has creído que era tu responsabilidad, no lo es, y además es algo muy nocivo para ti.
Ver: ANSIEDAD / AHOGOS / MIEDO
Agranulocitosis
Definición: Desaparición de granulocitos y ausencia de y glóbulos blancos en la sangre. Los principales síntomas son palidez de las mucosas, ulceración gangrenosa de encías, amígdalas, paladar, labios, faringe y mucosa bucal, ictericia y adenopatía regional. También puede presentar infecciones bacterianas por la ausencia de defensas.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización en la autodefensa.
Sentido biológico: Atacar es atacarse. Si me defiendo salgo peor parado. Por lo tanto, me repliego y vivo seguro sin luchar apartando mis defensas del contacto con el exterior.
Conflicto: Conflicto de incapacidad de defenderse. No me distingo de mi enemigo.
Ver: ALEUCIA / DEBILIDAD del SISTEMA INMUNITARIO / GLÓBULOS BLANCOS / LEUCOPENIA / SISTEMA INMUNITARIO
Agresividad
Definición: Tendencia a una conducta hostil y de ataque hacia uno mismo o hacia los demás. Puede mostrarse físicamente, en el habla, en la conducta o incluso no mostrarse en absoluto aun estando presente.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de ira y rabia acumulada. Constelación conflictos de identidad y territorio (recto) y de injusticia y rencor (vías biliares).
Sentido biológico: Se trata de una respuesta de defensa ante un gran miedo. La agresividad pretende recuperar la identidad perdida. También es un mecanismo que pretende que seamos escuchados. Pretender aplacar la agresividad sin atender a las necesidades de la persona agresiva es generar más incomprensión y por ende, más agresividad. Enrique Bouron dice que creer que el videojuego violento es una influencia nefasta para los niños es algo ridículo. La soledad y el aislamiento sí lo son. El niño vuelca su agresividad hacia esos personajes de ficción en la pantalla, como antes se hacía con los soldaditos de plomo o jugando a indios i vaqueros. Debemos comprender que mientras lo hace con los personajes de videojuego, evita hacerlo con su entorno real.
Conflicto: Reacción del sistema simpático ante una situación que nos ha puesto entre la espada y la pared. “No he sido deseado por mis padres” o “No hay lugar para mí en la familia”. Personas que han estado en internados (por lo tanto, no han desarrollado una buena identidad). “Aparento allí donde sé que no voy a dar la talla, donde no estoy a la altura de las circunstancias o de las personas”.
Ver: ANSIEDAD Angustia, NERVIOSISMO
Agujetas
Definición: Dolor punzante en los músculos de las extremidades que suele aparecer después de realizar ejercicios en personas no acostumbradas a ese nivel.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de impotencia y contrariedad en el movimiento.
Sentido biológico: Las agujetas son pequeñas roturas a nivel celular que se producen en las zonas cercanas a los tendones. Indican que ese movimiento fue demasiado forzado y debemos permanecer parados mientras se repara. El conflicto viene cuando aparecen en unos músculos que no forzamos más de lo normal, allí encontramos una memoria grabada que dice: “¡Peligro! No forzar ese músculo.” debido a un conflicto con su función o su significado.
Conflicto: Conflicto con el músculo donde aparecen y que hemos forzado demasiado. Ver el conflicto del músculo en cuestión y buscar memorias en esos movimientos en nosotros o en el trangeneracional.
Ver: MÚSCULOS
Ahogos
Definición: Dificultad en la respiración. Sensación de falta de aire.
Ahogo y sofoco son frecuentemente relacionados con el hecho de sentirme anormalmente criticado, cogido por la garganta, con una falta de espacio vital y de tener dificultad en vivir lo que quiero vivir.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo de aire, miedo a morir.
Sentido biológico: Cerrar las entradas de aire porque el aire que me envuelve o el ambiente en el que me hallo, es tóxico.
Conflicto: Falta de bocanada (pedazo) de aire en condiciones. Frecuentemente relacionados con el hecho de sentirme anormalmente criticado, cogido por la garganta, con una falta de espacio vital y de tener dificultad en vivir lo que quiero vivir. “Vivo a expensas de las opiniones de los demás”.
Ver: AGORAFOBIA, ANSIEDAD
Albinismo
Definición: Anomalía genética que causa la ausencia de pigmentación en los ojos, la piel y el pelo.
Técnico: 2 ª Etapa Embrionaria. Conflicto transgeneracional. Conflicto de suciedad y culpa.
Sentido biológico: La falta de melanina permite la entrada de más luz a través de la piel. La luz se considera un “limpiador”, por eso se dice que la función del albinismo es la de limpiar la deshonra de la familia. Es como una purificación familiar extrema que tiene la función de impedir que ninguna marca de suciedad pueda ser vista por otros. Es un conflicto transgeneracional pues es heredado.
Conflicto: Conflicto de suciedad y culpa, normalmente vivido por la madre o la familia de esta. Por ejemplo la historia de una mujer judía que se casa con un católico. Para el inconsciente de ella, es como si se ensuciara toda la familia. La solución biológica es la de tener un bebé albino.
Conflicto de culpa, con purificación a la vista de los demás. Profunda desvalorización: soy inocente y no puedo demostrarlo. Quiero que entre más luz en mi vida. Necesito la luz de mi padre (identificamos el Sol como padre), necesito que no me maltrate. Me siento solo y siempre lo he estado. Me siento impotente para curarme. No tengo derecho a existir. Tengo que limpiar las suciedades de mi familia. Quiero ser “transparente” para pasar desapercibido (si no me ven, no me maltratan) o para que se pueda ver que soy inocente.
Albuminuria
Definición: Presencia de albúmina en la orina. Que indica un fallo en el filtro renal de moléculas grandes (como en el caso de la albumina). Suele darse en sujetos que padecen diabetes crónica y especialmente del tipo 1. La albumina es un componente de la sangre básico para el transporte de ciertas sustancias como ciertas drogas y medicamentos. También controla el ph en sangre.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización relacionado con referentes. Conflicto de parénquima renal. Simpaticotonía: Fase activa de un conflicto de colectores renales.
Sentido biológico: El cuerpo está intentando eliminar “algo” (sin saber muy bien de qué se trata), un pensamiento o emoción que ha sido interpretada como “sustancia nociva” que nosotros no conseguimos eliminar. Eliminando su transporte (la albumina) seguramente nos desharemos de ello.
Conflicto: Eliminación, pérdida del equilibrio interno. Dejamos escapar algo importante para nuestro equilibrio (Referencias y eferentes), y lo hacemos delante de nuestras narices aunque no queremos verlo. No logré posicionarme de manera razonable y valedera respecto a mis grandes aspiraciones y/o valores en el clan familiar.
Ver: DIABETES / PARÉNQUIMA RENAL / RIÑÓN / RIÑÓN (El canal colector) / SÍNDROME de los TÚBULOS COLECTORES RENALES (TCR)
Alcalosis
Definición: Trastorno hidroelectrolítico que presenta un aumento de la alcalinidad en la sangre (y los fluidos corporales). Es la situación opuesta a la acidosis.
Técnico: 1 ª y 3 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de impotencia.
Sentido biológico: La sangre se reblandece porqué no deseamos o no podemos atacar mas. Existe una falta de equilibrio entre las fuerzas masculina y femenina del cuerpo a favor de la femenina. Falta masculinidad (ácido). Posible enfoque familiar debido a la simbología que une la sangre con la familia.
Conflicto: Conflicto de impotencia, reacción en femenino. Posible conflicto de feminidad no reconocida, no expresada, o mal expresada, en el proceso biológico. “Me niego a luchar”. “Estoy cansado de luchar, no puedo seguir”. Conflicto de retirada.
Ver: ACIDOSIS
Alcoholismo
Definición: Uso y o abuso del alcohol que provoca intoxicación. Puede ser agudo, como en el caso de una borrachera puntual, o crónico si responde a un estado patológico por el continuado uso del alcohol.
Es Frecuentemente relacionado con el deseo de huir sus responsabilidades físicas o afectivas por miedo a estar herido “otra vez”.
Técnico: Conflicto de protección y mamá.
Sentido biológico: Huida de una realidad que considero inaceptable. La iniciación al alcohol casi siempre es en fiestas y situaciones que de por sí son alegres. Eso queda grabado y asociamos el consumo de alcohol con recuperar esa fiesta y alegría que la realidad no nos da de forma natural. También en cierta forma, el alcohol nos libera, pues inhibe las funciones de la región frontal, cosa que produce una disminución de la memoria, de la capacidad de concentración y del autocontrol.
Conflicto: Conflictos de protección y de mamá (las adicciones se relacionan siempre con mamá, ver ADICCIONES). Miedo a ser herido otra vez y no ser protegido. También miedo a la soledad o forma fácil de simular el contacto con lo divino (bebidas espirituosas, contacto del agua con el fuego).
Conflicto de separación del padre. Modo de llegar al padre (cabeza) a través de la madre (líquidos).
Conflicto de huida de la realidad para olvidar. Modo de expresar las verdades que debo callar ante la familia (los borrachos siempre dicen la verdad). Intento de unir a papá y mamá. “Quiero sacar a mi clan materno de la desesperanza”.
Color curativo: AZUL AÑIL.
Louise L. Hay:
Causa probable: « ¿De qué me sirve...?» Sensación de futilidad, culpa e incapacidad. Rechazo de uno mismo.
Nuevo modelo mental: Vivo en el presente. Cada momento es nuevo. Elijo ver mi propio valor. Me amo y me apruebo.
Ver: ABUSO / ADICCIONES.
Alergias
Definición: La alergia es una respuesta exagerada del sistema defensivo a sustancias normalmente inocuas para la mayoría de la gente.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Protegerse contra un agente invasivo tomado como nocivo debido a una experiencia relacionada anteriormente (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural).
Conflicto: Las alergias son en un 90% coyunturales, es decir, que existe un punto conflictual donde se genera la hipersensibilidad. Este punto es el conflicto programante o fase silenciosa de la alergia. Durante este conflicto se supera el LST (Límite Superior Tolerable) y el cuerpo registra el entorno completo y lo etiqueta de "malo". Si volvemos a encontrarnos en una situación parecida con alguno o todos los elementos repetidos (fase ruidosa de la alergia, o que corresponde al conflicto desencadenante), el organismo reaccionará contra ese “agresor” (el alérgeno) que fue identificado como malo en la fase silenciosa.
También existe un 10% de alergias que se consideran estructurales. Son las que vienen de nacimiento, en ese caso el conflicto debemos hallarlo en la madre (proyecto sentido) o en un transgeneracional. Respecto a los síntomas debemos tener en cuenta que la piel se asocia a la separación, la rinitis a conflictos sexuales, los vómitos a indigestiones familiares, la laringe al miedo y las lágrimas a algo que no puedo ver, por ejemplo.
Ejemplo de Alergia al cloro de la piscina: Una mujer embarazada va a nadar cada día a la piscina del barrio. A ella desde siempre le ha gustado nadar, ahora más que nunca porqué cuando nada, su hijo se mueve en el vientre, siente su vida, siente su palpitar, ella es feliz. Un día se tira a la piscina como siempre y su hijo no se mueve, ella entra en estrés y empieza a pensar: “¿Y si está muerto?”, “¿Qué le pasa?”, se asusta. Cuando está en los vestuarios siente que el niño se mueve de nuevo y se relaja, todo está bien y vuelve tranquila a casa. Al día siguiente cuando vuelve a la piscina y entra en contacto con el cloro del agua hace un edema de glotis y la tienen que trasladar rápidamente a urgencias. La mente había registrado la situación de peligro (fase silenciosa) por el miedo a la muerte del bebé, y al día siguiente (fase ruidosa) se protege de los elementos peligrosos (como fue el caso del cloro).
Etapas del protocolo para las alergias:
1. Tomar consciencia de la primera vez (fase ruidosa). Vivirlo en el tiempo y el espacio.
2. Tomar consciencia de cuál es la reacción alérgica y que zona u órgano afecta.
3. Descubrir el alérgeno.
4. Buscar la vez precedente (fase silenciosa) en la que estábamos frente al alérgeno.
5. Encontrar el raíl/ancla, o sea la emoción asociada al evento.
6. Buscar el o los recursos para hacer el cambio emocional.
Louise L. Hay:
Causa probable: ¿Alérgico a quien? Negación del propio poder (v. fiebre del heno)
Nuevo modelo mental: El mundo es un lugar seguro y acogedor. Estoy a salvo. Estoy en paz con la vida
Alergias (Entendiendo el Origen)
Una alergia es una reacción desproporcionada de nuestro cuerpo a un elemento que considera como un invasor. Luchar contra un enemigo de nuestra propia creación es un acto de agresión, una lucha subconsciente contra una parte de nuestra vida que nos asusta o no deseamos. La resistencia es lo contrario al amor, ya que amar significa aceptar. La sustancia que desencadena la alergia es un símbolo del aspecto de tu vida contra el que estas luchando o intentando evitar. Examina los aspectos de tu vida en lo que estas en conflicto.
Las Alergias son frecuentemente relacionadas con la ira o frustración frente a una persona o un suceso asociado al producto alergeno.
¿Te gustaría biodecodificar y saber que ocurre por si en algún momento dado de nuestra vida, hacemos una alergia?
La versión médica oficial tiene razón. No hay ninguna discusión posible porque han estudiado, como se debe, la reacción alérgica; han estudiado todos los procesos al milímetro y es siempre el mismo. Entonces tienen razón, es correcto. No hay ninguna discusión posible con los guardianes de nuestra salud. La única diferencia es que vamos a ir un poquito mas allá para buscar la causa de la causa. La medicina oficial dice que hay un alérgeno que va a entrar en el organismo.
1. La primera fase es muda, de identificación del agresor, es decir que el alérgeno va a entrar en el organismo y va a ser analizado por el sistema inmunológico y no hay signos (síntomas) pero si un biochoque o psicochoque (en biodescodificación).
2. La segunda fase es muy muy ruidosa, con signos (síntomas) en la nariz, ojos, garganta, la respiración, la piel, aparato digestivo en caso de intolerancia alimenticia que es la fase del arresto del agresor.Tienen toda una cadena biológica clásica, un repertorio que siempre es el mismo, lo que llamamos inmunoglobulinas A. La biología siempre es lo mismo.
En biodescodicación es exactamente igual a la medicina oficial, pero cambian algunos términos:
1. La primera fase es muda, pero no es la identificación del agresor, sino la de la agresión.
2. La segunda fase es ruidosa, con todos los signos clínicos, y no es el arresto del agresor, es para evitar una segunda agresión.
Me explico: durante la primera fase algo ha sido registrado por mi cerebro porque mi estrés ha subido muy alto, por encima de los Límites Superiores Tolerables (L.S.T). Esto para la biología significa peligro, y cada uno tiene su propio límite superior tolerable en función de nuestra infancia, sus valores, creencias, educación, autocontrol, práctica de relajación zen, de si se es optimista, pesimista etc. uno puede tener su límite alto o muy bajo; en cada persona es diferente, no necesariamente lo que es bueno para ti, tiene que ser bueno para mi.
Cuando hay peligro voy a poner en marcha un programa de supervivencia y lo voy a grabar y registrar todo lo que puedo, para evitar volverme a encontrar con esta situación más tarde.
¿Que pasa a nivel biológico? Todo va a ser aumentado en función de mi sensibilidad (L.S.T):
1. Los ojos van a registrar todo. Los ojos son la banda video.
2. A nivel de oído vamos a registrar todo y será la banda audio.
3. A nivel de la piel lo vamos a registrar todo en este mismo momento: la temperatura, el frío, el calor, si alguien me toca, la ropa que llevo, si es fino, etc.
4. El gusto, para todo lo que es gustativo: si estoy comiendo algo en este momento, todas las características de lo que es registrado van a ser guardadas.
5. Lo último es el olor, es la banda olfativa.
6. Y el sexto sentido es el pensamiento. Esto es importante tenerlo en cuenta.
A nivel biológico: voy a tomar el ejemplo de la banda video: ¿Los ojos que graban? las imágenes las llevan a los centros visuales y después se colocaran en las áreas asociativas del cerebro. Por lo tanto, no son los ojos los que dicen si está bien o mal, es el pensamiento. Por ejemplo, para alguien que tiene una conjuntivitis alérgica el rail dominante es visual. El que tiene una dermatitis alérgica es rail dominante, es el contacto, la piel, la temperatura.
Eso es importante entenderlo, porque los órganos de los sentidos graban, nada más, y el pensamiento va a decir si está bien o mal. Esto es importante para entender la biodescodificación de las alergias.
Ejemplo: estoy sentado en un café, de la Plaza del Castillo, y miro a las mujeres que están paseando. Ahí mis ojos piensan” mira, que guapas son las mujeres de Pamplona y que estupendas están”, pero en realidad es mi pensamiento quien dice eso. Mis ojos solo graban las personas que están pasando. Y si hay un toro de miura que aparece, me levanto y me voy en seguida, corriendo, porque mi pensamiento me dice: “estoy en peligro”.
Para padecer la alergia hay que sufrir un biochoque o psicochoque, si no hay biochoque no hay alergia en Biodescodificación.
BIOCHOQUE – PSICOCHOQUE
1º.- Acontecimiento de la vida cotidiana que llega de improvisto, brusco, inesperado: - que nos coge a contra pie, nos desestabiliza, no lo vemos venir, y a menudo tiene día y hora.
2º.- Vivido de una manera aislada y no compartida con nadie: - vivido en soledad, que solo nosotros sentimos y lo vivimos por dentro, y nadie sabe lo que siento, incluso lo cuento y no me siento respaldado.
3º.- Sin solución satisfactoria para mi: - puede haber para los otros, pero no buena y tranquilizadora para mi, el sufrimiento nos muestra la no adaptación a la realidad. Frente al biochoque que dura un instante, estamos desarmados y surge entonces la reacción animal, arcaica biológica que es la enfermedad, el cual es un conflicto no resuelto y el síntoma (alergia), que es la solución no consciente al conflicto.
4º.- De intensidad dramática real, o vivido o sentido como tal: - El inconsciente no sabe distinguir entre real o simbólico, virtual o imaginario. De intensidad extrema, supera nuestra L.S.T. (límite superior tolerable) nuestros propios límites defensivos. Aquí segregamos cantidad de hormonas adrenalina.
Hablar y expresarse en el momento del biochoque o psicochoque anula la impresión, pues todo aquello que no es hablado, contado o llorado, el cuerpo nos lo contará, hablará y llorará con dolor, pues nuestro cuerpo tarde o temprano nos devolverá la memoria del drama, del dolor o del conflicto vivido, porque ha habido una emoción secuestrada y no liberada.
En las alergias en niños, menores de 7 años, a menudo encontramos historias de desamores, la problemática es con los padres, se pelean, se van a separar, ya no se quieren, se han peleado y ya no hay amor, entonces el niño hace la enfermedad para salvar a sus padres y no olvidemos que hasta los siete años los niños son esponjas y lo que hacen es expresar la problemática de los padres, pues la relación con ellos es muy fusional, aquí hay que estudiar el caso junto con los padres.
Recuerdo un caso de alergia a los castaños, tan abundantes en Pamplona, de una chica de 17 años, lugar donde besa a su novio por primera vez. El día del cumpleaños del chico, este le dice:
Tu aliento huele fatal - (biochoque)
Su mamá contava que durante 1 año estuvo sin acercarse a nadie, por el complejo que cogió. Además de hacer una rinoconjuntivitis alérgica al castaño de indias. Cuando le hicimos una regresión para encontrar un acontecimiento inesperado, brusco, que vive en soledad y de manera dramática y que no había solución satisfactoria para ella.
Llegamos al biochoque y cuando entendió su resentir sanó; pues cuando vino a consultarlo ya habían pasado 13 años y ella tenía 30 años y ya no recordaba el acontecimiento de los castaños.
El 90% de las alergias tienen relación con las cosas comentadas, son coyunturales y solo un 10% son estructurales, son un poco mas difíciles pues tenemos que estudiar el transgeneracional de la persona hasta 4 generaciones es posible y tenemos que hacer un estudio de la psicogenealogia del alérgico.
Ejemplo de transgeneracional: El año pasado vino una madre con un hijo de 8 años con alergia al pescado (intolerancia); siempre es lo mismo ¿desde cuando?, yo creo que desde siempre pues cuando le empecé a dar pescado, ya que el pediatra se lo aconsejo, empezó a tener reacciones, primero en la cara y después en el resto del cuerpo. A los 2 años le diagnosticaron una alergia al pescado moderada por lo cual le quitaron el pescado y en especial la merluza.
Si es desde el nacimiento vamos al transgeneracional y primero iremos al embarazo de la madre, ¿que pasa cuando está embarazada del niño? Nada; busqué un acontecimiento dramático, brusco, no esperado, alrededor del cual hay pescado y en especial merluza, le costo pero me cuenta toda agobiada, el acontecimiento que ocurrio en una comida familiar, que tienen todos los años, y ella embarazada de 8 meses y que además de otros pescados estaba comiendo cogote de merluza y con las bromas y chistes, riendo y disfrutando, se le clava una espina en la garganta, ¡¡peligro!! no puede respirar, la situación es dramática, dudan en el hospital en provocar el parto pues la saturación de oxigeno en sangre es muy bajo.
Por fin consiguen relajarla, le aplican oxigeno, le tranquilizan y le extraen la espina; todo ha pasado, el niño vive en el vientre de la madre, la angustia de ella, ¿como evitar pasar por la situación de la madre?, haciendo una alergia al pescado, de esta manera nunca se tragará una espina, esto quedo grabado en el inconsciente transgeneracional: pescado=peligro de muerte.
Esto hace que el niño cree una alergia para no encontrarse con el pescado y vivir el drama de su madre. Podemos ver las demás alergias: a los pelos de animales, frutas, sol, agua, metales, perfumes, marisco, ácaros, polvo, hongos, leche, medicamentos, pan etc. y la historia será la misma, un acontecimiento brusco, inesperado, vivido en soledad pues incluso nos da vergüenza o miedo a contarlo, sin solución satisfactoria para nosotros y de intensidad dramática o vivida como tal y ahí está el biochoque, por el cual hicimos una alergia, con las fobias que en biodescodificación son alergias psicológicas, la historia se repite, los podemos ver mas adelante y analizar concretamente la característica de cada una, que los tiene y los diferencia un poquito pero la mecánica es la misma.
Alergia a la Leche
Definición: Reacción adversa del organismo al consumo de leche o de alguno de sus componentes.
Técnico: Conflicto de Separación + Función materna.
Sentido biológico: La leche siempre es “mamá”. El primer referente que tenemos grabado siempre será la leche materna. Algo de la nueva leche (a la que somos alérgicos) nos recuerda una mala ingestión alimenticia en la etapa de lactancia. Puede ser un problema de mamá en el momento de la lactancia (alergia coyuntural) o que mamá tuviera un problema con su madre, y se trate de una relación heredada (alergia estructural). En este último caso, la intolerancia se presenta ya en las primeras lactancias. Puede ser simbólico: La función materna que no puede alimentarnos por un conflicto. O también madre con depresión, en tratamiento o ausente.
Conflicto: La leche es "madre", es el alimento materno. Conflicto de separación y función materna. Conflicto de madre tóxica. Destete muy prematuro, o cortado en seco. En el caso de un bebé buscaremos el conflicto de la madre con su madre. “Quiero estar en fusión con mi madre". "Quiero a mi mamá, pero la quiero lejos".
Pudo haber un problema (de mamá) en el momento de dar leche al bebé. Puede ser simbólico: La función materna que no puede alimentar por un conflicto.
Madre con depresión o en tratamiento , es una madre ausente.
El bebé cuando nace no prueba la leche por si le gusta o no. Si no la toma es que esta es tóxica.
"La alergia a los lácteos nos permite NO entrar en contacto con mamá tóxica".
Solución práctica: Desnuden al bebé, se desnuda también la madre, lo tocamos con la piel, porqué vamos a hablar a su cerebro arcaico. Lo pegamos a nuestra piel porque cuando se le toca el bebé se siente seguro, le damos mucho amor con todo nuestro corazón, y le contamos la historia como si fuera un adulto.
Alergia solo al queso: "Me hubiera gustado que mi madre fuera diferente" o "necesito a mi madre, pero no a esta madre". En el caso de un bebé debemos resolver el conflicto como madres y luego con todo el amor del mundo se lo contamos al bebé mientras lo acariciamos y sujetamos. En las alergias es muy importante identificar el conflicto programante y el desencadenante y tratarlos. Seguir el protocolo de las alergias (ver ALERGIAS).
Ver: ALERGIA A LOS ALIMENTOS / ALERGIAS / INTOLERANCIA a la LACTOSA
Alergia a la Pintura y Disolventes
Definición: Reacción del cuerpo al contacto, inhalación o proximidad a la pintura o disolventes.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra la pintura y/o los disolventes, tomados como nocivos debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural) mientras se estaba en contacto con ellos.
Conflicto: La mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante). En este caso debemos dar mucha importancia a la proliferación de noticias que nos indican de su peligrosidad. La toxicidad de los disolventes o la pintura puede crear situaciones de extrema defensa (incluso en las pinturas ecológicas) puesto que el mensaje está profundamente anclado en el subconsciente colectivo.
Ver: ALERGIAS
Alergia a los Alimentos
Definición: Reacción del cuerpo a los componentes de algún alimento en particular.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra ese alimento, que fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), consumiendo este alimento.
Conflicto: En la mayoría de alergias alimenticias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras el alimento en cuestión estaba siendo ingerido (conflicto programante o desencadenante). Luego podemos añadir el simbolismo del alimento en particular para una mayor aproximación o para identificar casos de Proyecto Sentido o transgeneracional.
Coyuntural: Hubo un conflicto cuando comía ese alimento.
Estructural: Mi madre tuvo un conflicto comiendo ese alimento durante el embarazo.
Alergia a frutos: buscar conflictos relacionados con la sexualidad (la fruta prohibida). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia a los Animales
Definición: Reacción del cuerpo al contacto o a la proximidad de un animal en particular.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra el animal en cuestión, que fue tomado como nocivo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en las que hubo contacto con este animal.
Conflicto: En la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el animal en cuestión (conflicto programante o desencadenante). Por ejemplo: "Vi a mi gatito atropellado al volver a casa" o "Un día casi me muerde un perro".
O también: Una separación con el padre, en una discusión fuerte con él, el consultante estaba acariciando el gato, o simplemente una foto del gato6 . Además cada animal tiene una simbología para el inconsciente:
Abeja: La industria, lo social, la riqueza, el alma, la diligencia y la elocuencia.
Águila: El aire, la vista aguda, la libertad, la majestad y el poderío. También el padre.
Araña: Son símbolo de la energía femenina, agresiva, del miedo a la castración y representa a una mujer dominante, peligrosa, traicionera y feroz; son un miedo a la entrega.
Asno: Relacionado con la simpleza del goce espontáneo y quizás sensual, relacionado con el comer-sexo-dormir.
Caballo: La tierra, la madre, la libertad, el viento, la nobleza y la intuición, la inteligencia, la tenacidad, la amistad y vitalidad.
Cangrejo: El agua y el inconsciente.
Ciervo: Ternura, feminidad, rapidez.
Cisne: (ave acuática) El sol y la luna. El día y la noche. Las emociones.
Colibrí: Amor, alegría, felicidad, paciencia.
Conejo: El sexo, afrontar el miedo.
Escarabajo: Signo de cosa sucia y repulsiva.
Gato: Independencia.
Huevo: Símbolo de inmortalidad y resurrección. Langosta de mar: símbolo de lo inconsciente.
Langosta de mar: símbolo de lo inconciente.
Mariposa: Alegría conyugal, felicidad y libertad; representa la metamorfosis o transformación.
Perro: Fidelidad, compañerismo, lealtad, fraternidad, amor incondicional, guardián.
Pez: Símbolo de Cristo, símbolo erótico.
Rana: las madres y los recién nacidos; la fidelidad de las parejas y prosperidad.
Roedores: El miedo y el alimento físico.
Toro: La masculinidad o súper-masculinidad.
Tortuga: La vista. La protección, el apego. No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…)
Ver: ALERGIAS
Alergia a los Antibióticos
Definición: Reacción y rechazo del cuerpo a la ingesta de antibióticos.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra los antibióticos, tomados como nocivos debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en las que hubo contacto con este medicamento.
Conflicto: Podemos buscar una situación peligrosa en contacto con los antibióticos al igual que con otros medicamentos (situaciones de vida o muerte, ingresos en el hospital…). Además podemos fijarnos en la etimología de la palabra anti (contra) biótico (vida). Es probable que exista un fuerte miedo a ir contra la propia vida en un aspecto concreto y que se haya trasladado a todo aquello que vaya “contra la vida”. No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIA a los MEDICAMENTOS, ALERGIAS
Alergia a los Medicamentos
Definición: Reacción del cuerpo y rechazo a la ingesta de medicamentos.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra ese medicamento, que fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), consumiendo este medicamento. También es posible que se confunda una reacción que se produce cuando el medicamento destapa un conflicto oculto en el inconsciente, con una alergia, pero sin serlo. Los medicamentos pueden alterar bruscamente determinados factores internos que desconocemos y que pueden liberar un conflicto oculto. En ese caso no debemos focalizar la atención en la búsqueda de programas de alergia (que no hallaríamos) sino directamente en la enfermedad o síntomas generados tras la ingesta del medicamento.
Conflicto: Lo primero a tener en cuenta es la posibilidad de que no se trate de una alergia sino de un síntoma oculto en el inconsciente que la toma de ese medicamento destapa. Por ejemplo, si un determinado medicamento provoca un eccema a una persona, es posible que se trate de un conflicto de separación que estaba oculto y se manifiesta al ser activado por el medicamento.
También puede ser, como en las demás alergias, que hayamos vivido una situación donde peligró nuestra vida relacionada con algún medicamento, o (y esto es importante) donde nuestro inconsciente creyó que nuestra vida estaba en peligro. El simple miedo a estar en un hospital, la combinación de olores y algún transgeneracional de muerte en hospitales puede hacer que generemos una alergia al medicamento que recibimos en esos momentos.
Buscar siempre las situaciones donde coincidió un conflicto con la ingesta del medicamento en cuestión. No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia a los Metales
Definición: Reacción del cuerpo al contacto con metales o con algún metal en particular.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra ese metal o los metales en general, que fueron tomados como nocivos por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en contacto con ese metal. Mayormente hablamos de conflictos estructurales (transgeneracionales).
Conflicto: En la alergia a los metales casi seguro que encontramos un transgeneracional de muerte por arma blanca (metálica). Aunque también podemos buscar situación de conflicto tremendo (ser abandono por la pareja mientras llevamos el colgante que nos regaló, por ejemplo). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia al Agua
Definición: Reacción de la piel al contacto con el agua.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Podemos buscar un problema que hubo con el agua a nivel coyuntural (contacto del agua en el cuerpo junto a un conflicto emocional fuerte) o estructural (por ejemplo, “mamá casi se ahoga estando embarazada). Pero generalmente debemos incluirlos en un contexto que incluya el simbolismo del agua: “mamá o referentes”.
Conflicto: El agua simboliza “los referentes”. Venimos del agua tanto individualmente (el medio del útero), y también como especie (empezamos en el mar). También debemos tener presente el símbolo de la piel (donde se manifiesta la alergia), que es “separación”. Tenemos por lo tanto, conflictos de separación de nuestros referentes. El referente personal asociado al agua es la madre (venimos del agua de su útero). Lo primero pues, será buscar un conflicto de separación con la madre o arquetipo de la madre. Aunque en la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante) . No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia al Alcohol (Azucar Transformado)
Definición: Reacción desmesurada del cuerpo a la ingesta de alcohol.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra el alcohol, que fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en contacto con él.
Conflicto: En la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante). También un transgeneracional de violencia o abusos relacionados con el alcohol: “Mi abuelo pegaba a mi abuela después de beber, y yo desencadeno una alergia al alcohol”. "Quiero amor, mucho amor, pero el amor que me han dado no me gusta". "Quiero un amor que sea probado en el tiempo, un amor transformado". "Quiero un amor muy distinto del que me han dado". No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIA A LOS ALIMENTOS, ALERGIAS
Alergia al Gluten
Definición: Reacción y rechazo del cuerpo al consumo de alimentos que llevan gluten.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: En este caso debemos buscar el sentido biológico en la protección contra el padre. Gluten = Pan y Pan = Padre. El padre es tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia (alergia coyuntural) o a un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural).
Conflicto: Ver los conflictos de CELÍACOS. La diferencia principal es que la alergia puede ser suave y tener un conflicto programante claro mientras que en el caso de los celíacos casi siempre es un transgeneracional o proyecto sentido.
Debemos buscar el simbolismo con la cohesión familiar (pan = padre o familia). También es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante). "Me han echado de mi familia" "El bebé necesita crecer en el seno de la familia". No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIA A LOS ALIMENTOS / ALERGIAS / CELÍACOS
Alergia al Latex
Definición: Reacción del cuerpo al contacto con el látex.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra algo de látex, que fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en contacto con este elemento.
Conflicto: Conflicto de separación. El látex lo relacionamos con la piel, con el contacto. Le tendremos que sumar el significado de la parte del cuerpo donde se de la alergia. Pie=madre, mano=padre, cara=mi imagen... Aunque en la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia al Polen
Definición: Reacción del cuerpo al respirar el polen. Suele presentar síntomas que van desde muy parecidos a un resfriado hasta el ahogo.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra el polen concreto, que fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), en contacto con ese polen. El polen siempre se relaciona con sexo o relación amorosa, puesto que se trata de la parte reproductiva masculina de las plantas (el esperma).
Conflicto: El polen simboliza el amor y la reproducción. A menudo encontraremos historias de separaciones amorosas, separaciones o desencuentros afectivos sucedidos en primavera (bajo los efectos del polen). El inconsciente registra todos los hechos y elementos del ambiente en el momento de un bioshock (incluido el polen). Al año siguiente con la vuelta del mismo elemento, la alergia se manifiesta. En menores de 7 años, a menudo encontramos historias de desamores entre los padres que se pelean, se van a separar o ya no se quieren. Entonces el niño manifiesta la alergia para salvar a sus padres. No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…). Exponemos unos casos como ejemplo:
1º caso: Estoy sentado en un banco bajo un árbol con una chica de la cual estoy enamorado, estoy tranquilo hasta que mi estrés supera el LST + polen de cualquier árbol cae sobre la piel o la mucosas de la nariz y ojos, por eso se manifiesta ahí. El polen sigue cayendo y aunque no lo vea en un momento viene el biochoque: - “Hoy es el último día que voy a verte”.Pues mañana me voy a Canarias, a mi padre que es militar le han destinado allí y toda la familia nos vamos con él-, pero mi cerebro graba: polen al sauce llorón, pues ese era el árbol que les cobijaba, esta es la fase muda, no pasa nada pero al año siguiente voy hacer una alergia, me van a picar los ojos, voy a estornudar y tener síntomas respiratorios, pues el inconsciente prefiere que te preocupes de los síntomas que recordar la agresión, el drama el dolor de la separación.
2º caso: Tengo un caso de un chico, de un pueblo del Valle de la Ulzama, vino con 19 años con una alergia al polen de las gramíneas y al manzano; sus padres regentan un restaurante, rodeado de manzanos, y me cuenta su madre que es alérgico desde los 10 años y hace referencia a un año después de hacer la 1ª comunión. La pregunta siempre va a ser la misma, ¿Qué ocurre el año de la comunión?, con las preguntas del biochoque, al principio le cuesta, y no encuentra nada, se va de la consulta y al día siguiente me llama y me cuenta que el hijo de 19 años le dice que la separación de sus padres para él fue un drama y esto ocurre el otoño siguiente a la comunión que fue en Mayo, por eso ella recuerda que fue un año después de hacer la comunión. Este chico después de 9 años, tomo conciencia y asumió la situación de sus padres, los perdono con amor y sano, entendió su conflicto porque el mismo reconoció que tenía lógica lo que le explicábamos.
Ver: ALERGIAS
Alergia al Polvo
Definición: Reacción del cuerpo al respirar los ácaros presentes en el polvo, que puede provocar rinitis alérgica o ahogos.
Técnico: Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra los ácaros, que fueron tomados como nocivos por el cuerpo debido a una experiencia anterior (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural), mientras se estaba en contacto con ese animal. Además se relaciona con el sexo, con la suciedad y con el miedo a la muerte.
Conflicto: Los conflictos del polvo son: conflicto de suciedad, conflicto sexual y conflicto de miedo a la muerte, a veces combinados a diversos grados. Aunque en la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación en la que ocurrió un conflicto mientras estábamos en contacto con el elemento (conflicto programante o desencadenante). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia al Sol
Definición: Reacción exagerada del cuerpo al estar en contacto con los rayos solares.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Debemos buscar el sentido biológico en la protección contra el padre. El sol es arquetipo padre. El contacto con los rayos solares fue tomado como nocivo por el cuerpo debido a una experiencia (alergia coyuntural) o con un programa transgeneracional o de proyecto sentido muy fuerte (alergia estructural).
Conflicto: Conflicto de separación con el padre. Para el inconsciente, el sol simboliza al padre, y la piel el contacto o la separación. Aunque en la mayoría de alergias es muy importante encontrar una situación de separación que ocurrió mientras estábamos en contacto con el sol (en verano, en la playa…). No olvidemos tener en cuenta los síntomas como indicadores del matiz en el conflicto. (Falta de respiración, inflamación, vómitos…).
Ver: ALERGIAS
Alergia en la Piel
Definición: Reacción del cuerpo (de la piel) a un contacto determinado. Existen múltiples contactos que pueden producir alergias así como múltiples síntomas: enrojecimiento, picor, erupción, inflamación, descamación, ampollas…
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de protección exagerada contra un invasor (alérgeno). Conflicto de Separación.
Sentido biológico: Las alergias en la piel pueden tener dos sentidos biológicos: a) Contacto nocivo. Es el caso de un conflicto ocurrido en contacto con algo que luego al repetir el contacto nos produce alergia. O b) Separación. Al ulcerarse el ectodermo ofrece una mayor superficie de contacto con lo cual envía el mensaje respetco a la necesidad de recuperar el contacto perdido.
Conflicto: Separación. Cuando una reacción alérgica se da en la piel debemos encontrar la relación entre una separación concreta y el contacto con la sustancia que nos produce la alergia. Por ejemplo: Una persona alérgica a un medicamento, resulta que cuando era pequeño, su madre tuvo que marcharse un tiempo y lo dejó al cuidado su tía. En ese momento el niño estaba tomando ese medicamento. Cuando volvió a tomarlo años después le apareció la alergia en la piel.
Ver: ALERGIAS
Aleteos
Definición: Pérdida de la capacidad de leer una vez esta ya fue adquirida. Suele presentarse con agrafia, que es la pérdida de la capacidad de escribir.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de separación. Renuncia al plano intelectual.
Sentido biológico: Separarnos de algo muy doloroso que tiene lugar a nivel mental y relacionado con la interpretación gráfica (algo escrito) o al mismo hecho de leer y escribir. En resumen, “leer es peligroso”.
Conflicto: Renuncia del plano intelectual. En Agrafia sumaríamos la renuncia a la expresión intelectual. Conflicto con la lectura del correo prohibido (por ejemplo, de un(a) amante). Verificar posible memoria de gemelos.
Alexia
Definición: Pérdida de la capacidad de leer una vez esta ya fue adquirida. Suele presentarse con agrafia, que es la pérdida de la capacidad de escribir.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflictos de separación. Renuncia al plano intelectual.
Sentido biológico: Separarnos de algo muy doloroso que tiene lugar a nivel mental y relacionado con la interpretación gráfica (algo escrito) o al mismo hecho de leer y escribir. En resumen, “leer es peligroso”.
Conflicto: Renuncia del plano intelectual. En Agrafia sumaríamos la renuncia a la expresión intelectual. Conflicto con la lectura del correo prohibido (por ejemplo, de un(a) amante). Verificar posible memoria de gemelos.
Algodistrofia
Definición: La Algodistrofia o algoneurodistrofia es el nombre que reciben una serie de síntomas con dolor intenso asociados a una disfunción del sistema nervioso autónomo. Suele presentarse tras una fractura ósea y el hueso tiende a descalcificarse. Es más común en personas mayores aunque afecta a todas las edades. En la adolescencia tiene más incidencia en las niñas.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Doble conflicto de desvalorización. Conflicto autoprogramante, la fase de reparación del primer conflicto produce un nuevo conflicto activo.
Sentido biológico: La mecánica de la algodistrofia responde a que en fase de reparación de un conflicto, el sistema simpático queda anormalmente activado por otro conflicto relacionado con el primero que se presenta activo. Es una respuesta a una sensación de pérdida de propósito en la vida. Ya no hace falta seguir en la dirección que llevamos y que no tiene sentido ni nos llevará a ningún sitio. Doble desvalorización.
Conflicto: Siempre hay dos conflictos que se retroalimentan en fase de reparación. Conflictos tipo "No soy capaz de...". Por ejemplo: “No soy capaz de realizar mi trabajo”, luego me rompo una muñeca y debo permanecer en casa varias semanas sin poder trabajar, demostrando que “no soy capaz de realizar mi trabajo”.
Uno de los conflictos está en reparación (el primero) y el segundo en fase activa. Aunque parezcan el mismo conflicto, no lo son, pues tienen orígenes distintos. De hecho, el segundo conflicto siempre tendrá su origen en la solución del primero. Tonalidad de desvalorización con sub-tonalidad de “esto me pudre la vida”. Momento totalmente inoportuno de una lesión o curación demasiado lenta. Conflicto activo crónico entre la persona y su rodilla, tobillo…
Aliento
Definición: El término halitosis o mal aliento hacen referencia a un mal olor que sale de la boca de quien lo padece.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto gastrointestinal o de la submucosa horal. Conflicto de territorio intelectual y expresión.
Sentido biológico: Los olores sirven en biología para muchos propósitos, entre otros para marcar territorio. En este caso está relacionado con el territorio que marco al expresar mis ideas. Estas deben quedar muy bien marcadas.
Conflicto: Territorio intelectual y expresión. Odio y rabia. Mis ideas llegan cargadas de un repelente territorial que ahuyenta a los posibles depredadores de mis expresiones. ¿Cómo me siento cuando me expreso? ¿Soy libre? ¿Me siento atacado por mis ideas? ¿Por qué considero que debo contraatacar? Conflicto de “relación podrida”. Situaciones o emociones que no logro digerir y se pudren dentro de mí por no lograr liberarlas
Alimentación
Definición: Cualquier trastorno en personas adultas, puntual o de más larga durada, sin diagnosis clara de la conducta alimentaria (comer mucho, poco, a horas, tipos de alimentos…).
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo.
Sentido biológico: Usar el aparato digestivo para conseguir o rechazar algo emocional.
Conflicto: Somos lo que comemos y comemos lo que somos. Conflicto de exceso o defecto de algo en nosotros que intentamos suplir o reafirmar con la alimentación. Por ejemplo:
Tragar sin masticar: No querer ver, asimilar las cosas.
Exceso de Sal: Controlar lo que entra en nuestra vida o familia.
Déficit de Sal: No querer ver lo que entra en nuestra vida o familia.
Exceso de Azúcar: Falta de dulzura en nuestra vida.
Déficit de Azúcar: La vida empalaga.
Exceso de Especias y condimentos: La vida no tiene suficiente sabor.
Déficit de Especias y condimentos: Me gusta saborear las cosas como son.
Exceso de Picante: Necesito o quiero moverme más, salir, irme.
Defecto de picante: Necesito o quiero paz, quietud, silencio.
Exceso de agua: Quiero saber quién soy.
Defecto de agua: No quiero sentir tan profundamente, quiero aislarme.
Ver: DELGADEZ
Alimentacion y sus fases
Fase activa:
• Una persona que come adecuadamente es menos susceptible de sufrir conflictos biológicos.
• Prevenir el cáncer o cualquier otra enfermedad solo a través de una dieta es imposible porque aún que ésta sea saludable, no puede evitar que ocurran los conflictos.
• Durante la actividad de conflicto, el sistema digestivo funciona al mínimo para que el apetito sea usualmente bajo, (un ciervo no puede recuperar su territorio con la barriga llena).
• Durante la fase de estrés los suplementos dietéticos pueden ser muy útiles, ya que aumentan la energía y la fuerza necesarias para enfrentar un conflicto y resolverlo.
• La vitamina C y el café son estimulantes y pueden aumentar los síntomas. El café está relacionado con la retención de líquidos y sobrepeso por dicha retención (producido por “conflictos de abandono o existenciales”)
Fase reparación:
• Al principio de la fase de curación, el apetito regresa. Es entonces cuando la comida se vuelve medicina de verdad.
• Los órganos que se estan reparando necesitan muchos nutrientes que apoyen el proceso de restablecimiento y que hagan más fácil la fase de curación.
• Tomar comidas ricas en proteinas cuando los tumores son controlados desde el cerebro antiguo:
• Cáncer de pulmón, de hígado, de colon, de páncreas o de glándula mamaria.
• En la descomposición del cáncer, el cuerpo elimina también grandes cantidades de proteína.
• No son convenientes dietas de jugos o de comida cruda.
• La vitamina C, en fase curativa, disminuye los síntomas de curación pero también prolonga la fase de reparación, (a veces conveniente).
• El café alivia los dolores de cabeza y ayuda a eliminar la retención de líquidos.
Alopecia
Definición: Caída parcial o total del cabello.
Los cabellos: Mi fuerza.
El cuero cabelludo: Mi fe y mi lado divino
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de separación y desvalorización. Pérdida de protección. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce la caída del cabello. Vagotonía: La fase de resolución de conflicto se inicia con pérdida del cabello seguida de un nuevo crecimiento de éstos, con enrojecimiento del cuero cabelludo.
Sentido biológico: Ha habido un fallo en la protección intelectual y respecto al padre. Los cabellos cumplen la función de proteger nuestra cabeza tanto de inclemencias ambientales como de posibles contusiones. En un momento determinado nos sentimos desprotegidos y debemos regenerar esa protección. Primero eliminando la que no sirve y después remplazándola por una protección nueva (pelo nuevo). Debemos recordar que muchas especies tienen esta función adaptada a los cambios climatológicos estacionales, incluso en el hombre, es natural una cierta regeneración cuando llegan las estaciones de más frio.
Conflicto: Conflicto de separación junto a un conflicto de injusticia vivida intelectualmente (a modo de traición). Separación que aparece en el lugar donde alguien fue acariciado por otra persona, después de perderse esa caricia, o sea, de producirse una separación táctil. También es probable que aparezca donde nosotros acariciábamos a un animal (al perro por ejemplo), después de que este nos dejara. Conflicto de separación o falta de protección con el padre. Separación por una cuestión intelectual. Arrancarse los cabellos: Desvalorización por no poder captar las cosas que pasan por encima de mi cabeza (a nivel intelectual o en relación al padre).
Calvicie: Se suma a los mismos conflictos, una noción de mancha o de desecho. También responde al conflicto biológico del ave carroñera que no tiene plumas en la cabeza para poderla meterla en las entrañas de las presas para comer, y luego seguir volando igual.
Alopecia areata: (El pelo se cae a mechones, dejando áreas con pelo y otras sin él). El principal conflicto es de pérdida o negación de lazos con alguien o algo. Muy habitualmente en relación con el padre. Conflicto de separación junto a uno de desvalorización (nunca es suficiente) con un conflicto de Pérdida de protección y una noción de mancha, vergüenza o ataque a la integridad. Conflictos relacionados con la vergüenza: En ciertas culturas ancestrales, se “pelaba” a los perdedores (arrancaban la cabellera) a modo de burla y denigración. Conflicto de no sentirse reconocido por el padre (real o simbólico). "Estoy preocupado, me como el coco, pienso mucho..."
Según las zonas afectadas:
Nuca: Pérdida de protección con inseguridad.
Coronilla: Separación y pérdida de protección en un clima de desvalorización de sí mismo, en relación al padre, a un tema intelectual preciso o de orden moral o religioso. También “querer controlarlo todo para disimular sus propios miedos”.
Temporo-frontal: Desvalorización intelectual. Esfuerzo por encontrar soluciones mentales.
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo y tensión. Intento de controlarlo todo. Desconfianza en el proceso de la vida.
Nuevo modelo mental: Estoy a salvo. Me amo y me apruebo. Confío en la vida.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: La alopecia es una pérdida de cabello que deja placas redondeadas de cuero cabelludo blanco y liso. Alrededor de estas placas el cabello es abundante y normal. También puede darse una alopecia total.
BLOQUEO EMOCIONAL: Como los cabellos y el pelo son una protección adicional de la piel, el hecho de perderlo es una indicación de que la persona se deshace de su protección. Después de un incidente o de tomar una decisión, esta persona no se siente protegida y tiene muchos miedos, entre ellos el de no ser capaz de arreglárselas sola. Le resulta difícil pedir la protección de los demás. También es posible que intente proteger a los que le rodean para ocultar su miedo a no estar protegida.
BLOQUEO MENTAL: Si sufres de alopecia, su mensaje es que vuelvas a establecer contacto con tu ser, con tu YO SOY, y que sepas que tienes siempre la protección de tu DIOS interior. Además, antes de creer que nadie te quiere proteger o que debes proteger a los demás, te recomiendo que compruebes si los que te rodean necesitan realmente tu protección y que hagas tus demandas cuando necesites hacerlo. Atrévete a permitírtelo y a reconocer que tienes miedo.
Ver: CABELLOS
Alucinaciones auditivas y visuales
Definición: Una alucinación es una percepción de algo externo que en realidad no está ahí, y por lo tanto no corresponde a ningún estímulo físico. Aun así, la persona siente que esa percepción es totalmente real. No confundir con una ilusión, que sería una percepción distorsionada de un estímulo externo que sí existiría.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pérdida de territorio y grandes miedos.
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Sentido biológico: La función de una alucinación es proporcionarnos los medios para trascender la situación conflictiva. En vez de huir de una realidad que no comprende o no acepta, nuestro sistema nervioso (nuestro cerebro) se inventa la realidad que le falta, partiendo de patrones almacenados con anterioridad y que tienen un sentido para nosotros. De este modo, nos presenta un entorno mucho más óptimo para la resolución del conflicto.
Conflicto: Amenazas de pérdida de territorio y grandes miedos. Doble conflicto auditivo. Ver o escuchar algo en términos de solución del conflicto
Alvéolos Pulmonares
Definición: Divertículos terminales del árbol bronquial. Ahí es donde tiene lugar el intercambio gaseoso entre el aire y la sangre (O2 y CO2). Cada pulmón adulto suma unos 150 millones de alvéolos.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo, miedo a morir. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce tumoración (adenocarcinoma). Vagotonía: En fase de reparación de conflicto aparece tuberculosis pulmonar y el tumor es degradado por las bacterias. En el lugar de los adenocarcinomas aparecen cavernas (enfisema pulmonar).
Sentido biológico: Los alveolos pulmonares tienen la función de absorber el oxígeno en la respiración. El sentido biológico de fabricar más alveolos es el de proveer una más alta capacidad para absorber este oxígeno. El sentido general siempre es el de buscar la mejor opción para sobrevivir a una amenaza de muerte por asfixia.
Conflicto: El principal conflicto ligado a los alveolos pulmonares es el de “miedo a la muerte”, frecuentemente por el impacto debido a un diagnostico o pronóstico fatal, por ejemplo. “Usted tiene cáncer, no llegará a Navidad”. El miedo a la muerte es el más arcaico de los miedos, y va ligado a la sensación de “desaparecer”, de perderlo “todo”. Para la biología la muerte es solo un cambio, pero para el ego es un conflicto de desaparecer y perderlo todo. "Me veo morir a mí mismo", o por identificación, "El que está cerca de mí, muere". Buscar también un conflicto relacionado con los “intercambios” pues en los alveolos se produce el intercambio más importante de nuestra biología, el de O2 (vida) por CO También tener en cuenta la relación que los pulmones tienen con la tristeza según la medicina china.
Conflicto: Miedo de perderse a sí mismo como templo, como territorio propio. Linfangitis carcinomatosa pulmonar: Miedo a morir que no me puedo quitar, luego de un diagnóstico de cáncer.
Respiración: Louise L. Hay:
Causa probable: Representa la capacidad de inspirar la vida. Miedo o resistencia a aceptar la vida plenamente. Sensación de no tener derecho a ocupar espacio o a existir. Temor de inspirar la vida plenamente.
Nuevo modelo mental: Amo la vida. Vivo confiada. Tengo derecho a vivir libre y plenamente. Soy digno de amor. Elijo vivir la vida en toda su plenitud. Estoy a salvo. Amo mi vida.
Ver: CÁNCER de PULMÓN, PULMONES / SISTEMA RESPIRATORIO (Alveolos)
Alzheimer
Definición: Enfermedad neurodegenerativa que lentamente va afectando a distintas áreas del cerebro que van atrofiándose. Se caracteriza básicamente por una pérdida de la memoria inmediata o a corto plazo con la presencia de un deterioro cognitivo y trastornos conductuales.
El Alzheimer es frecuentemente relacionada con el deseo de huir de las realidades de este mundo y ya no querer tomar responsabilidades.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de separación y agresión. Constelación esquizofrénica de dos conflictos de separación vividos con brutalidad.
Sentido biológico: Desconexión de la realidad. Huída de todas aquellas memorias que podrían ser perjudiciales para mí y que podrían incluso matarme. Borrar todo aquello que podría generar más conflictos en mi biología. No volver a equivocarse (y sufrir las consecuencias). El cuerpo y el cerebro, reaccionan protegiendo a la persona de unos recuerdos innecesarios y peligrosos, provocando una vuelta a la inocencia. ¿Cuántas veces hemos pensado: “Ojalá pudiera olvidar o borrar todo lo sucedido”? Las personas que se niegan a afrontar su vida o su realidad (sin entrar en juicios de si tienen o no razones de peso para hacerlo) vuelven a un estado de inocencia, de no preocupación, de olvido… eliminando las cargas psico-bioemocionales de su sistema.
Conflicto: Constelación esquizofrénica del área post-sensitiva de ambos hemisferios. Conflicto de separación brutal. Múltiples conflictos repetitivos no resueltos, vividos en todos los dominios (dinero, pareja, trabajo, hogar…) que provocan múltiples cicatrices hasta un nivel que fue insoportable.
Conflicto de no poder comprender las cosas. Si no comprendo algo, no puedo aplicarle una solución. Conflicto de falta de reconocimiento: “No puedo reconocer a los demás porqué yo misma no fui reconocida”. Conflictos con recuerdos demasiado duros (asesinatos, suicidios, grandes pérdidas…). Exigirse constantemente hacer algo que no se quiere hacer hasta que la única solución es olvidarse de las obligaciones.
Conflictos de separación y agresión. Conflicto familiar en el que yo: "quiero que estén conmigo pero yo no quiero estar con ellos". Para la prevención del alzheimer, debemos tener muy presente las pequeñas amnesias que puedan ir apareciendo con el tiempo y empezar a descodificar entonces. Una vez los síntomas hayan aparecido en su fase final ya no hay vuelta atrás, entonces el trabajo debe realizarse sobre los acompañantes de esa persona para que puedan tener las herramientas necesarias y no refuercen el conflicto.
Color curativo: MORADO
Louise L. Hay:
Causa probable: Negarse a enfrentar la vida. Desesperanza y desamparo. Cólera. (V. demencia, senilidad)
Nuevo modelo mental: Siempre tengo una forma nueva y mejor de vivir la vida. Perdono y libero el pasado. Avanzo hacia la alegría.
Senilidad:
Causa probable: Regreso a la supuesta seguridad de la infancia. Exigencia de cuidados y atención. Forma de controlar a quienes nos rodean. Escapismo.
Nuevo modelo mental: Protección Divina. Seguridad. Paz. La Inteligencia del Universo opera en todos los aspectos de la vida.
Ver: DEMENCIA SENIL.
Ambliopia
Definición: Disminución o pérdida de agudeza visual sin que exista ninguna lesión apreciable en la vista.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de separación en lo que veo.
Sentido biológico: Desconexión de la realidad que veo. Es la solución a un conflicto del que no puedo alejarme físicamente, y que me produce una visión de separación que no puedo soportar. Entonces el cerebro se aleja visualmente del conflicto “apagando” ciertos sistemas.
Conflicto: En toda pérdida o disminución de la visión, estamos viendo algo que no queremos ver. En este caso, algo agudo que no queremos ver en la situación en la que lo vemos. Conflicto por separación: "Quiero reunir lo que veo separado". También podría darse al revés, como un conflicto de querer separar algo que veo unido y no debería estarlo.
Ver: CEGUERA / VISIÓN PÉRDIDA
Ameloblastoma
Definición: Tumoración que aparece en los maxilares (mayormente en el inferior) destruyendo tanto la encía como el hueso.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de impotencia y desvalorización. Sin permiso para “morder”.
Sentido biológico: No es posible seguir mordiendo como lo hago, es necesaria una remodelación en la que el primer paso debe ser “dejar de morder”. Elo sentido final será el de regenerar el tejido óseo para que sea mucho más fuerte.
Conflicto: Conflicto de “No puedo morder”, en un sentido de ataque o defensa (no de pedazo) a un nivel de mis estructuras (importante y vital). “He sido fulminado por un conflicto con lo superior (moral, ética, espiritualidad, religión…). “Se ha abatido sobre mí la furia del padre”
Amenorrea
Definición: Irregularidad exagerada o incluso ausencia total de la menstruación. Puede ser porque nunca empezó o porque se interrumpió posteriormente.
Técnico: Conflictos de ovarios y/o vagina. Conflictos de hipófisis e hipotálamo.
Sentido biológico: Mayormente tiene el sentido de “evitar la reproducción” debido seguramente a que existen muchas posibilidades de que el bebé o la madre mueran en el proceso o el parto (ver memorias de abortos), aunque al final, seguramente debemos hallar una suma de causas que llevan tanto al rechazo de la feminidad como al de la maternidad. Las pistas las presentarán los propios síntomas que se presenten. Existen muchas probabilidades de hallar un transgeneracional o un Proyecto sentido, sobre todo si nunca ha aparecido la menstruación.
Conflicto: Conflictos con los dos ovarios (sexual o afectivo). Problemas en la hipófisis y el hipotálamo. Conflicto por haber perdido un hijo en el clan y rechazo a la sexualidad. Retraso de la pubertad: Conflicto de oposición a la madre.
Ver: DISMENORREA / HIOPÓFISIS / HIPOTÁLAMO / MENORRAGIA / OVARIOS
Causa probable: Deseos de no ser mujer. No gustarse. (v. menstruación, mujer)
Nuevo modelo mental: Disfruto de ser quién soy. Soy una hermosa expresión de la vida que se expresa a la perfección en todo momento.
Amigdalas
Definición: Las amígdalas son ganglios linfáticos localizados en la parte posterior de la boca y superior de la garganta. Su función es defensiva. Ayudan a detectar y eliminar las bacterias y microrganismos que entran por la boca para prevenir infecciones.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce una hiperplasia de las amígdalas en forma de adenocarcinoma. Vagotonía: En fase de reparación del conflicto se produce amigdalitis por hongos o microbacterias que producen abscesos y reducen el tamaño de las amígdalas.
Sentido biológico: Las amígdalas tienen una función defensiva, la de retener las bacterias y virus nocivos que entran por la boca con el “pedazo”. Vienen a ser los detectores de entrada que nos informan de si el pedazo es bueno o no. El sentido biológico de fabricar más amígdala responde a la necesidad de protegerse mejor de los “pedazos tóxicos” que entren. Aunque también puede tener el sentido de bloquear un pedazo “bueno” dentro de la cavidad bucal y la garganta, para que no nos lo puedan quitar.
Conflicto: Conflicto de no poder tragar el pedazo, la presa, o no conseguir el objetivo. En el último momento nos es arrebatado algo que ya contábamos como nuestro: la casa, un coche, una pareja... Miedo a no poder conseguir la totalidad de algo. Búsqueda del pedazo afectivo que no logramos atrapar.
Amígdala derecha: Palabras que no decimos, que nos tragamos. No poder terminar de tragar el bocado porqué me lo arrancan.
Amígdala izquierda: Palabras que hemos dicho y deberíamos haber callado (tragado). No poder escupir el bocado tóxico. Conflicto de trenzarse en una fuerte discusión con alguien pero sin poder expresarse realmente.
Para los niños: Conflictos con el no poder atrapar el cariño de los padres (un abrazo, por ejemplo). Tener buenas notas o hacer algo bien “ser bueno”, hace que los padres estén contentos y, por lo tanto, voy a conseguir su cariño y sus abrazos. Si no logro las notas, no lo voy a conseguir. O también: “Tengo el cariño de mamá, pero nace un hermanito y lo pierdo”. “No puedo atrapar el pezón de mamá”. Atrapar a la madre en general. También conflicto de aquel niño que no logra defenderse o no tiene autoridad para defenderse.
Para los adolescentes: “Estoy enamorado de alguien a quien no puedo atrapar (conquistar), o que veo como se va con otro”. “No consigo tragar un pedazo”, “me he tragado un trozo que no me conviene”, “me hacen comulgar con ruedas de molino”, “vaya marrón que me he tragado” .
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo; emociones reprimidas. Creatividad sofocada. (v. anginas, garganta)
Nuevo modelo mental: Mi bien fluye libremente. A través de mí se expresan las ideas divinas. Estoy en paz.
Ver: ADENOIDES / AMIGDALITIS
Amigdalitis
Esto suele suceder cuando el ser humano "no puede ser el mismo", no puede mostrar sus sentimientos. En los niños, puede significar que se sienten un estorbo. Creatividad reprimidas presencia de sentimientos de Rabia y miedo.
Definición: Inflamación por infección, de una o de las dos amígdalas.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de reparación de un conflicto de tragar pedazo.
Sentido biológico: La amigdalitis tiene la función de devolver las amígdalas a su estado y tamaño naturales. Estamos en fase de curación (vagotonía) y el conflicto con los pedazos nocivos ya ha pasado. Las amígdalas deben volver a su normalidad eliminando la hiperplasia (aumento de masa) que se produjo durante el conflicto. La forma de hacerlo es mediante hongos o bacterias que reducen el tamaño de las amígdalas y producen abscesos.
Conflicto: Dificultades para tragar el pedazo, y ahogo. Miedo, ira y rabia reprimida. También la creatividad está reprimida. “No puedo ser yo mismo” o “No he podido ser yo mismo”. “Por ahí no paso” (pero he pasado). “Me he comido un marrón”. Ver los conflictos de AMÍGDALAS.
Ver: ADENOIDES / AMÍGDALAS
Amnesia
Definición: Pérdida completa o parcial de la memoria. Incapacidad de recordar hechos que la memoria ya había retenido.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Constelación en los controles de separación de la corteza postsensorial de ambos hemisferios (memoria a corto y largo plazo) que indica presencia de conflictos de separación brutales.
Sentido biológico: La amnesia siempre nos protege de los recuerdos que pueden ser demasiado dolorosos, hasta el punto que pueden incapacitarnos para seguir sobreviviendo.
Conflicto: Constelaciones debido a duelos no hechos de dramas insoportables que hemos ido evitando. Excesiva necesidad de controlar los peligros que nos acechan. Conflicto de pérdida de identidad (la memoria es la encargada de generar y gestionar nuestra identidad). Alejamiento voluntario de nuestra identidad. Conflicto central de separación.
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo. Huida de la vida. Incapacidad de defenderse.
Nuevo modelo mental: Siempre me acompañan mi inteligencia, valentía y propio valer. Vivo confiada.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: La amnesia es una pérdida completa o parcial de la memoria. La persona que sufre de amnesia es incapaz de recordar hechos que su memoria había retenido.
BLOQUEO EMOCIONAL: La amnesia es una especie de coartada que permite rechazar uno o varios recuerdos demasiado dolorosos para la persona.
BLOQUEO MENTAL: Si te encuentras en este estado, date cuenta de que recuperando el contacto con la Divinidad que mora en ti, puedes conseguir sobrepasar tus límites anteriores. Es tu cuerpo mental el que llegó a su límite y te hizo elegir esta opción. Es posible que en el pasado no hayas podido hacer frente a algunos recuerdos, pero es muy probable que la persona que eres ahora sí lo logre. Empieza dedicando un tiempo a programar tu mente para que puedas lograrlo, y, después, busca los medios adecuados. Si te permites pedir ayuda, te será más fácil encontrarlos.
Ver: ALZHEIMER
Ampollas
Definición: Vejigas (pequeñas bolsas) de más de 5 milímetros que se forma en la epidermis (piel), llena de fluidos (líquido linfático). Su función es la de proteger y reparar el daño causado por quemaduras o fricciones fuertes.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de contacto y desprotección.
Sentido biológico: Proteger una zona del cuerpo de una fricción o de una quemazón extrema (el líquido que contiene, tiene la función de disminuir la temperatura). Es muy importante ver el sentido y la función de la parte del cuerpo en la que aparece. También debemos tener en cuenta que el líquido de la ampolla puede representar “referentes” o “emociones” encerradas.
Conflicto: Conflicto de protección. Desprotección de mis referentes (no tengo referencias, no sé cómo actuar, no puedo o no se responder…) en relación a la parte del cuerpo afectada.
Ver: QUEMADURAS
Amputación
Definición: Corte y separación traumática de una extremidad, un miembro o un órgano del cuerpo por traumatismo o cirugía.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y culpabilidad.
Sentido biológico: Esa parte de mi cuerpo no puede seguir coexistiendo conmigo en mi camino, por razones ligadas a su función o su simbolismo.
Conflicto: Desvalorización: Gran culpabilidad frente a un aspecto de mi vida (dependiendo de la parte amputada). Es muy importante recordar que el cuerpo energético sigue existiendo tras la amputación y la reparación del conflicto sigue por lo tanto siendo necesaria para el buen funcionamiento de ese cuerpo (ver en DOLOR FANTASMA).
Ver: DOLOR FANTASMA
Anemia
Definición: Descenso del número de eritocitos (glóbulos rojos) y de la hemoglobina en sangre haciendo imposible el buen transporte de oxígeno a las células. Se considera anemia cuando la hemoglobina desciende por debajo de 13 g/100 ml de sangre en hombre y 12 g/100 ml en mujeres. A veces la disminución es del tamaño de los eritocitos y no del número.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización profunda en la familia. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce una osteolisis que alcanza la médula y disminuye la producción de células sanguíneas. Vagotonía: En fase de reparación del conflicto hay una regeneración natural de la sangre.
Sentido biológico: Prevalece la supervivencia del clan o de mi descendencia por encima de la mía propia. Debo dejar los recursos de la vida para que otro los aprovechen. La hemoglobina es responsable del transporte del oxígeno (vida) a las células y el Dióxido de carbono a los pulmones. Si no necesito tanta vida, no necesito tanta hemoglobina que la transporte.
Conflicto: Desvalorización global en el linaje de sangre, especialmente por el incesto y la consanguineidad Desvalorización de aquello que nos hace vivir, que transporta la vida. Afecta a los glóbulos rojos si hay una connotación de vida/muerte, a los glóbulos blancos si es de ataque/defensa o a las plaquetas si afecta a la disgregación del clan o a una agresión. Está relacionada con una falta de alegría ante el proceso de la vida misma y con un sentimiento de no valer. “No quiero molestar a mi familia", "tengo que vivir lo menos posible porque molesto", "me ahogo en esta familia”, “no tengo derecho a combatir dentro de esta familia”.
Louise L. Hay:
Causa probable: Actitud de «sí, pero». Falta de alegría. Miedo a la vida. Sentimiento de no valer lo suficiente.
Nuevo modelo mental: Confiadamente puedo experimentar alegría en todos los ámbitos de mi vida. Amo la vida.
Color curativo: ROJO
LISA BOURBEAU
BLOQUEO FÍSICO: La anemia suele definirse como una disminución del número de glóbulos rojos de la sangre. Sus síntomas son: palidez de la piel y de las mucosas, aceleración de la respiración y del ritmo cardíaco, y una fatiga muy marcada. Se pueden presentar dolores de cabeza, mareos y zumbidos en los oídos.
BLOQUEO EMOCIONAL: En metafísica, la sangre representa la alegría de vivir: esto es lo que ha perdido la persona anémica. Incluso puede resultarle difícil aceptar esta encarnación hasta el extremo de no desear seguir viviendo. Se deja invadir a menudo por el desánimo y ya no establece contacto con sus deseos ni con sus necesidades. Se siente débil.
BLOQUEO MENTAL: Si tienes anemia en este momento, debes volver a contactar con tu capacidad de crear tu vida sin depender de los demás. Toma más consciencia de los pensamientos negativos que te impiden encontrar la alegría en tu vida. Deja salir al niño que hay en ti, ese que quiere jugar y tomarse la vida menos en serio.
Ver: ANEMIA FALCIFORME / ANEMIA PERNICIOSA o de BIERMER / ANEMIA SIDEROPRIVA / GLÓBULOS ROJOS.
Anemia Falciforme
Definición: Hemoglobinopatía de origen genético que produce dificultad en el transporte del oxígeno y obstrucción de los vasos sanguíneos (ver anemia). Su principal síntoma es el dolor en las extremidades.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de desvalorización profunda en la familia.
Sentido biológico: El sistema de transporte vital está alterado y se deforma a la más mínima. Esto responde a un programa (transgeneracional) que limita mucho las condiciones en las que se puede sobrevivir debido a contactos desagradables o peligrosos. Como en la anemia clásica, debo dejar los recursos de la vida para que otro los aproveche (ver Sentido Biológico de ANEMIA).
Conflicto: La muerte ronda el clan. Debemos buscar un conflicto transgeneracional de mucha pena y pocas ganas de vivir.
Louise L. Hay:
Causa probable: La idea de no valer lo suficiente destruye la alegría de vivir.
Nuevo modelo mental: Este niño vive y respira el júbilo de vivir; se nutre de amor. Dios hace milagros todos los días. Con facilidad me libero de todo lo que ya no necesito en la vida.
Ver: ANEMIA / ANEMIA PERNICIOSA o de BIERMER / ANEMIA SIDEROPRIVA / GLÓBULOS ROJOS.
Anemia Perniciosa
Definición: Es una anemia macrocítica y megaloblástica. Es resultado de la falta de vitamina B12 debido a un defecto de absorción y que se debe a la carencia de factor intrínseco, esencial para la absorción de cianocobalamina. Afecta principalmente a personas mayores que pueden padecer debilidad, entumecimiento y hormigueo en las extremidades, palidez, fiebre y pérdida de peso.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de situación indigesta (pedazo) profunda y continuada. Desvalorización vital y contrariedad territorial.
Sentido biológico: Similar al de la anemia. Responde a un conflicto programante indigesto. Como en la anemia clásica, debo dejar los recursos de la vida para que otro los aproveche (ver Sentido Biológico de ANEMIA).
Conflicto: Desvalorización de las cosas vitales, pérdida de las ganas de vivir a raíz de unas situaciones indigestas. En este caso debemos buscar un conflicto programante en una situación muy indigesta para nosotros o para la familia y que sigue sin poder ser digerida. La consecuencia de tal conflicto fue la pérdida de ganas de vivir o de disfrutar de la vida. Una de las soluciones adoptadas fue la decisión de que eso era inamovible, inalterable y que la mejor solución era esconderlo en lo más íntimo. A pesar de que siguiese doliendo no hablaríamos de ello. Enorme desvalorización y contrariedad territorial con el clan familiar de sangre con la tonalidad de carencia en un clima de miedo a no poder digerir, asimilar.
Ver: ANEMIA / ANEMIA FALCIFORME / ANEMIA SIDEROPRIVA / GLÓBULOS ROJOS.
Anemia Sideropriva
Definición: Anemia caracterizada por la falta de hierro y minerales en la sangre.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de desvalorización profunda en la familia.
Sentido biológico: El hierro simboliza la fortaleza y las armas. En el torrente sanguíneo, ayuda a formar glóbulos rojos y transportar oxígeno, por lo tanto el sentido biológico es similar al de la anemia pero en un contexto de “no pelear”.
Conflicto: Desvalorización en la familia y no tener derecho a la lucha. Saco “hierro” a un asunto que para mi biología es vital, probablemente en relación a “no ser comprendido por mi entorno”. "Necesito que me ayuden en mi función materna", "Me ahogo en mi familia", Alguien cercano a ti se está muriendo y quieres darle el oxígeno para vivir, Atmósfera tóxica, “no respiro bien"
Ver: ANEMIA / ANEMIA FALCIFORME / ANEMIA PERNICIOSA o de BIERMER / DESMINERALIZACIÓN / GLÓBULOS ROJOS.
Aneurisma
Definición: Formación de una bolsa por la dilatación o rotura de la pared de una arteria (aunque también puede ser una vena) llena de sangre. Principalmente se localizan en la aorta principal, la que sale del corazón y en el cerebro.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria.
Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de impotencia y culpabilidad en la familia.
Sentido biológico: La arteria se ensancha para prevenir que una gran cantidad de sangre rompa la arteria. La gran cantidad de sangre se asociará a un conflicto familiar extremadamente grande, puesto que la sangre se relaciona con la familia.
Conflicto: Conflicto intelectual. Impotencia y culpabilidad en la familia. Lucho contra un miembro de mi clan que quiere que yo haga algo, “le quiero probar que…” Deseo exagerado y con gran culpabilidad de romper con la familia a pesar de que eso acabe con el hogar. Buscar conflictos tanto en el proyecto sentido como en el transgeneracional.
En la aorta: Pérdida de territorio distal (alejado) atenuado. “Lucho contra la presión de mi padre que quiere echarme”.
En la carótida: Conflicto intelectual por el miedo a una pérdida de territorio distal (alejado).
En la cabeza: Conflicto con alguien de la familia que parte (marcha) o con mi propio partir.
Aneurisma disecante: “Para esconder algo de mi clan en el interior y evitar que se sepa la verdad (que estalle todo = ruptura del aneurisma)” .
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Un aneurisma es una dilatación de un vaso sanguíneo directamente comunicado con una arteria; dicha dilatación permanece llena de sangre, rodeada por una membrana en forma de saco. Existe un gran riesgo de que el vaso sanguíneo se rompa. Se le suele detectar por la presencia de dolores torácicos, tos y dificultad para tragar. Si es abdominal, viene acompañado de dolores y trastornos digestivos, con frecuencia palpables. Se considera generalmente que un aneurisma cerebral es consecuencia de malformaciones congénitas que se revelan tardíamente.
BLOQUEO EMOCIONAL: Este problema puede surgir después de un gran dolor, casi siempre relacionado con la familia, dolor que bloquea la alegría de mantener las relaciones como antes. La persona que presenta un aneurisma vive o desea vivir un rompimiento, aun cuando éste le destroce el corazón. De manera inconsciente, también se siente culpable de su decisión. Ha acumulado demasiado y ha llegado al límite. Su decisión de romper la tomó cuando ya no podía más, pues esta persona, en lugar de actuar, reacciona demasiado.
BLOQUEO MENTAL: El hecho de sufrir un aneurisma es un mensaje urgente para que dejes de acumular penas internas y tomes la decisión de expresar tus sentimientos a las personas involucradas en lugar de guardarlos en tu interior. No quieres mostrar tu enorme sensibilidad, pero no tienes otra opción: o la expresas o te causará la muerte. También te sugiero que trabajes con tu terquedad, que te lleva a tomar decisiones radicales de rompimiento, que no te benefician. Tu corazón desea lo contrario. No te dejes invadir por tus pensamientos negativos: provienen de tu dolor. Si lo expresas, volverás a encontrar la alegría de vivir con tus seres queridos.
Ver: LEBER, ANEURISMA
Angina de Pecho
Definición: Dolor opresivo situado en el área del esternón debido al insuficiente aporte de oxígeno a las células que forman el músculo del corazón.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria.
Simpaticotonía: Hamer habla de que la angina de pecho se da en la fase activa de un conflicto de territorio con incidencia en nuestro papel como “jefes”.
Vagotonía: Claude Sabbah habla de fase de curación de un conflicto de pérdida de territorio atenuado, de una duración de entre 3 y 6 meses (el nivel anterior al infarto de miocardio).
Sentido biológico: El simbolismo del corazón es “la casa, el hogar”. Si perdemos “la casa” no hace falta tanto aporte de oxígeno o se reavivará el conflicto.
Conflicto: Pérdida de territorio. Es un Pat vivido en femenino (cerebro izquierdo) si lo viviéramos en masculino sería un infarto. Fase activa de un conflicto de territorio que determina al individuo como “jefe secundario” o “asistente del jefe”, se entiende que sólo se puede trabajar en la parte izquierda (femenina) del cerebro. Normalmente un individuo así, en caso de conflicto, no tiene tantas fuerzas y resistencia como un zurdo, que cierra su parte izquierda del cerebro y por eso puede dar “todas las fuerzas”. Por eso tiene el diestro una mayor oportunidad de sobrevivir en el “conflicto en suspenso” como “jefe secundario”. La mayoría de estos “jefes secundarios” son diestros. Si aparece con úlcera de las arterias coronarias tenemos que:
En un hombre diestro: Conflicto de territorio. Conflicto biológico de pérdida de territorio o del contenido del territorio (por ejemplo: “la compañera abandona el territorio”).
En mujer zurda: mujer zurda: Conflicto sexual. No copular o de no haber sido apareada, casi siempre acompañado de depresión sin disbalance hormonal.
En mujer diestra consumidora de píldora: Conflicto de territorio en la mujer viril.
En mujer menopausica que reacciona de forma masculina: conflicto de territorio en la mujer viril.
En hombre zurdo y mujer diestra con presencia de constelación esquizofrénca. (Las arterias coronarias son derivados de los arcos branquiales y su inervación está regida por el córtex cerebral).
Espasmo muscular en las arterias coronarias: Conflicto de querer partir hacia el amado o amada, pero sin poder debido a la pareja e hijos con quien convivo.
Ver: ENFISEMA PULMONAR / VENAS CORONARIAS
Angioma
Definición: Malformación de los vasos sanguíneos formada por ovillos de capilares. Son benignos y suelen darse en la infancia aunque pueden durar toda la vida.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y angustia en relación a la parte del cuerpo. Conflicto de los padres.
Sentido biológico: Hay una falta de aporte de sangre y alimentos a esa parte del cuerpo del niño y se fabrican más capilares para una mejor distribución. Al ser pequeño, debemos buscar el conflicto en la madre. Si no desaparece al hacerse adulto, habrá traspasado también el conflicto.
Conflicto: Angustia de la madre por una parte del cuerpo. Conflicto de desvalorización en el clan por un territorio distal. Conflicto de demasiado o demasiado poco contacto con el clan. Darle la relación dependiendo de la parte del cuerpo en que se dé.
Ano
Definición: Orificio situado al final del tubo digestivo (recto).
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de identidad. Conflicto de eliminar “guarrada”
Sentido biológico: Puerta de salida de aquello que no nos es útil, de aquello que nos sobra o nos puede ser tóxico, de nuestros desechos. También, y sobre todo, es la parte más sensible sobre la que reposamos (sobre la que nos sentamos), y de donde vienen la mayoría de sus conflictos.
Conflicto: Conflicto de identidad. Palabra clave: "Mi sitio, donde yo me siento". “No sé qué identidad tengo (donde pongo el culo)", "¿Dónde está mi lugar?", "Tengo el culo entre dos sillas", "Me siento apartado".
Cáncer: Conflicto de reconocimiento, “pérdida de identidad”, (me separo de mis heces, que son mi primera creación, mi primera referencia, mi primera identidad).
Conflicto en relación con sodomizaciones (reales y simbólicas). Imposibilidad de perdonar.
Granos alrededor: Conflicto de vergüenza y molestias.
Si hay pérdida de líquidos: Conflicto de territorio, marcaje muy potente.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: El ano puede ser el asiento de lesiones benignas o malignas, de hemorragias, abscesos, dolores o comezón.
BLOQUEO EMOCIONAL: Como el ano es la terminación de algo, también en el plano metafísico representa la culminación de una idea, de una relación o el fin de un proceso cualquiera. Si sientes dolor en esta zona, éste representa tu sentimiento de culpa por querer terminar algo, de modo que te sientas en él y no le haces caso. Lo mismo ocurre si el dolor te impide sentarte cómodamente. La comezón representa deseos insatisfechos de querer terminar o llevar a buen término un acontecimiento. Una hemorragia en el ano tiene un significado similar al del absceso, pero conlleva una pérdida de la alegría de vivir, ligada a sentimientos de cólera y frustración.
BLOQUEO MENTAL: Es esencial que retengas menos el pasado, que te permitas terminar algo para poder pasar a otra cosa nueva, pero siempre con alegría, amor y armonía. También es necesario que te des cuenta de que no necesitas depender de los demás para tomar decisiones. Dedica tiempo a hablar con la vocecita que existe en el interior de tu cabeza y que te hace dudar de ti. Dile que ya puedes hacerte cargo de ti mismo y decidir, porque estás listo para asumir las consecuencias.
Ver: CÁNCER de RECTO / FISURA ANAL / FÍSTULA ANAL / HEMORROIDES / RECTO.
Anorexia
Definición: Falta de apetito. La anorexia nerviosa va ligada a la obsesión por la pérdida de peso, rechazo voluntario de alimentos (principalmente los considerados calóricos) regurgitación y amenorrea persistente.
Es frecuentemente relacionada con una estima de sí muy baja y al deseo inconsciente de querer “desaparecer”.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo tóxico. Identidad y madre tóxica. Constelación cerebral que involucra el estómago y los conductos biliares y pancreáticos por el lado del hemisferio derecho (rabia y rencor en el territorio) junto con alguna parte de la corteza territorial izquierda.
Sentido biológico: Evitar la ingesta de alimentos tóxicos. Hay una relación tóxica con la madre, que simboliza nuestro alimento.
Conflicto:
Psicosis: Constelación de dos conflictos activos respecto a la madre. Uno de territorio: “No puedo contarle esto ni siquiera a mi madre”, y el otro en relación al estómago: Conflicto de contrariedad indigesta en relación también a la madre. Conflicto de alimento tóxico (mamá tóxica). Se considera que el alimento que nos da la madre no es bueno. Si la madre tiene emociones tóxicas durante la lactancia puede que su leche se agrie de verdad y el bebé asocie alimento y mamá tóxicos. En el crecimiento podrán desarrollar anorexia. “Mi mamá me da comida tóxica”, "Mi mamá controla mi vida, mi espacio, mi identidad". Conflicto con la identidad donde la solución es no comer.
Ejemplo: Dos gemelas, y una padece anorexia. Al nacer ellas, el padre entró en depresión y la madre estuvo mucho más pendiente del padre que de ellas. De hecho, las niñas eran como un peso para ella, y las llevaba a que las cuidara la abuela cada vez que tenían que ingresar a su marido (el padre). La niña asoció que lo que la madre le daba era tóxico debido a la falta de calidez (la anorexia también tiene que ver con la calidez de la mamá que es imprescindible como alimento emocional). También puede responder a un doble conflicto de muerte. Nos han intentado matar dos veces: La primera (conflicto programante) en el útero (por ejemplo, un deseo de aborto) y la segunda (conflicto desencadenante) durante la lactancia (alimento tóxico).
Conflicto de hacerse pequeña, de desaparecer, de no existir. También hablamos de amor incomprendido. Si se trata al niño/a con amor, da igual lo que se haga o lo que se diga, lo va a captar así. Una reprimenda significará que se preocupan por él poniéndole estos límites. Si no se hace por amor, aunque se trate bien, también lo va a captar así. En ese sentido el inconsciente va a priorizar.
ANOREXIA SIGNIFICADO: Sensación de amor y un afecto insatisfecho. Necesidad de un alimento emocional. Necesidad de que te acepten los demás.
SOLUCIÓN POSIBLE: Amar y aceptar a los demás sin esperar nada a cambio.
Tanto la anorexia como la bulimia expresan una negación de la propia vida, y son una forma extrema de odio hacia uno mismo. La comida es alimento en el nivel más básico. ¿Por qué habría usted de negarse el alimento? ¿Por qué quiere morir? ¿Qué pasa en su vida, que sea tan terrible como para que quiera abandonarla?
Cuando se odia a sí mismo, en realidad odia una idea que tiene de sí mismo. Y las ideas se pueden cambiar. ¿Qué hay en usted que sea tan terrible? ¿Se crió en una familia que criticaba continuamente su comportamiento? ¿O eran sus maestros quienes lo criticaban? En sus primeros contactos con la religión, ¿le dijeron que así, tal como usted era, «no servía»? Con demasiada frecuencia procuramos hallar razones «comprensibles» que nos digan por qué no nos quieren ni nos aceptan tal como somos.
Louise L. Hay:
Causa probable: Negación de la propia vida. Mucho miedo. Rechazo y odio hacia uno mismo.
Nuevo modelo mental: Estoy a salvo siendo yo mismo. Soy una persona maravillosa tal como soy. Escojo vivir. Opto por la alegría. Me acepto.
LISA BOURBEAU
BLOQUEO FÍSICO: La anorexia es una disminución del apetito que produce, según su grado y su causa, un adelgazamiento con repercusión en el estado general de salud.
BLOQUEO EMOCIONAL: El anoréxico rechaza a su madre, rechazando el alimento que el símbolo de nuestra madre Tierra. Al rechazar a su madre, que es su modelo del principio femenino, esta persona rechaza su parte femenina. La mujer anoréxica tiene una gran necesidad de volver a aprender a vivir y de darse el derecho de ser una mujer, en lugar de evadirse. De hecho, la persona anoréxica se va fácilmente a su mundo imaginario, ya que preferiría vivir en el más allá en lugar de realizar lo que vino a hacer a este planeta. Ya no le gusta comer porque ha cerrado la puerta a su deseo de vivir y actuar.
BLOQUEO MENTAL: Si padeces anorexia debes cambiar cuanto antes la percepción que tienes de tu madre. Ella ha hecho siempre lo mejor que ha podido y tiene derecho a tener sus miedos y sus limitaciones, como cualquier ser humano. Es posible que te haya decepcionado en un momento dado, cuando eras pequeña, pero lo que te hace sufrir es tu percepción de los acontecimientos y no los acontecimientos mismos. Puedes cambiar esta percepción. Si aceptas a tu madre y su manera de nutrirte afectivamente, aprenderás a aceptar a la mujer que hay en ti y recuperarás el gusto por la vida y por los alimentos.
Anorgasmia
Definición: Ausencia de orgasmo durante las relaciones coitales o disminución notoria de este.
Técnico: Conflicto de desvalorización. Miedo a la muerte.
Sentido biológico: La falta de orgasmo responde a un alejamiento voluntario del goce y el placer. La razón es que la culpabilidad que nos aportaría sentir el placer sería demasiado fuerte.
Conflicto: Desvalorización, no creerse merecedor del placer. Miedo a la unidad y a regresar a ella, miedo a la muerte (en el orgasmo morimos un poco, desaparecemos, incluso en francés al orgasmo se le llama “la petite mort”). Placer sexual vivido con culpa, un pecado (abusos vividos con placer por ejemplo).
Ver: AUSENCIA de PLACER
Ansiedad - Angustia
Definición: Término que designa el temor ante un peligro que se avecina, ya sea este real o imaginado. Sensación de miedo al futuro, a lo que puede venir o pasar por falta de control de este. Situación de activación más o menos continuada del sistema simpático.
La Angustia es frecuentemente vinculada al sentimiento de creerme limitado, restringido con una sensación muy marcada de ahogar en una situación.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización, limitación, impotencia e incapacidad para afrontar algo.
Sentido biológico: El sistema simpático se dispara y toma el control de tu cuerpo para esquivar un peligro. Las reacciones del sistema simpático pueden ser de tres tipos: lucha, huída o parálisis, eso da una variedad distinta de reacciones de ansiedad. La diferencia entre una reacción normal del sistema simpático y la que produce ansiedad reside en que en que en el segundo caso el peligro está en nuestro inconsciente (puede ser más o menos real, pero no somos conscientes de que el peligro está ahí). Eso hace que no podamos reaccionar a ese miedo como sería oportuno, puesto que, o no está manifestado, o esa reacción implicaría un problema aún mayor del que tenemos. Entonces se crea un bucle, pero su sentido sigue siendo el mismo: “hacerse el muerto, huir o luchar con el problema”. Es importante saber que la ansiedad en realidad es una emoción consciente (expresada) que oculta otra de inconsciente (no expresada). Esta segunda es la que realmente nos importa, es la que nos produce la ansiedad.
Conflicto: Desvalorización, limitación, impotencia, miedo, mucho miedo, incapacidad para afrontar algo, (por eso el sistema simpático está alerta para tomar el control). En realidad la ansiedad es un síntoma que esconde otra emoción, otro conflicto realmente importante pero que no ha salido a la superficie y es el que debemos buscar.
Intentar solucionar la ansiedad como si se tratase de una enfermedad no sirve para nada. La imaginación es un arma de doble filo, nos permite crear escenarios donde podemos afrontar las cosas y así aprender de ello (como hacen continuamente los niños).
En una persona con ansiedad esa imaginación suele llevarle a los peores finales posibles. Eso se debe a la creencia de que no seremos capaces de conseguirlo y por lo tanto necesitamos entrenarnos para lo peor.
Louise L. Hay:
Causa probable: Falta de confianza en el proceso de la vida que fluye.
Nuevo modelo mental: Me amo y me apruebo; confío en el proceso de la vida. Estoy a salvo.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: La ansiedad es un temor sin motivo. La persona que la padece vive en la dolorosa espera de un peligro impreciso e imprevisible.
BLOQUEO EMOCIONAL: La ansiedad tiene como efecto en la persona que la sufre el bloqueo de la capacidad de vivir el momento presente. Se preocupa sin cesar. Habla mucho de su pasado, de lo que aprendió, vivió, o de lo que le sucedió a otro. Esta persona tiene una imaginación fértil y pasa mucho tiempo imaginando cosas que ni siquiera es probable que ocurran. Se mantiene al acecho de señales que prueben que tiene razón para preocuparse.
BLOQUEO MENTAL: Tan pronto como sientas que entras en una crisis de ansiedad, toma consciencia de que es tu imaginación la que toma el poder, la que te impide disfrutar el momento presente. Decídete a no tener que demostrar nada. Sé tú mismo, con tus errores y cualidades, como todo el mundo. Déjate ir ante lo desconocido, confinado en que tu intuición sabrá guiarte si le das la oportunidad. También puede resultarte benéfico confiar más en las personas que te rodean. Permíteles ayudarte a su manera.
Ver: AGORAFOBIA / AHOGOS / CRISIS NERVIOSA
Antebrazo
Definición: Parte del brazo que va desde la muñeca al codo. Incluye los huesos cúbito y radio.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización e impotencia en mi radio de acción. Sentido biológico: El sentido o la función del antebrazo es “abarcar en la acción” y la precisión en los movimientos de lo cercano: Trabajo, hogar, familia, amigos…
Conflicto: Tiene que ver con mi dominio de acción, "radio de acción”, y el dominio de dicha acción. Conflicto de desvalorización respecto a tener a alguien en los brazos.
Ver: BRAZO / EXTREMIDAD SUPERIOR
Anuria
Definición: Supresión de la secreción de orina, o disminución por debajo de los 50 mililitros diarios. Puede deberse a varios motivos como una obstrucción por cálculo renal, por falta de secreción del riñón, por trastornos vasomotores o incluso por la ingesta de fármacos.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de territorio (uréter).
Sentido biológico: Un sentido puede ser el de impedir que viejos conflictos psico-emocionales salgan a la luz (por la relación entre los líquidos y las emociones), por las consecuencias que eso podría traer. Otro sentido indicaría una incapacidad para marcar el territorio (el olor de la orina se usa en la naturaleza para marcar como propio un territorio), también por miedo a afrontar las consecuencias.
Conflicto: Conflicto de territorio: “No tengo mi territorio”. Conflicto de viejos conflictos psico-emocionales. No estamos sacando algo muy importante y por eso terminamos intoxicándonos. Aguas residuales (también relación del aguacon los referentes). Es lo mismo que INSUFICIENCIA RENAL pero más puntual.
Ver: INSUFICIENCIA RENAL / URÉTER
Aparato Locomotor
Definición: Órganos y partes del cuerpo cuya función es moverse y desplazarse. Formado por el sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los huesos).
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de impotencia y desvalorización.
Sentido biológico: La función del aparato locomotor es proporcionarnos movimiento y desplazamiento.
Conflicto: Conflictos de desvalorización e impotencia. Básicamente se trata de la tercera etapa de la evolución: El movimiento. Tengo problemas para moverme cuando me siento incapaz de alcanzar un objetivo. Para salvarme la vida mi biología me retiene obligando a otros del clan a realizar el trabajo por mí. Debo hallar la desvalorización dependiendo del hueso, articulación, músculo o tejido afectado.
Aparato Reproductor
Definición: Compuesto por los órganos que se encargan de la reproducción humana, las gónadas.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de supervivencia de la especie.
Sentido biológico: La función del aparato reproductor es el de la supervivencia de la especie. Las funciones de supervivencia personal (respirar, beber y comer) tienen como finalidad última la reproducción. Hay especies en las que, después del acto sexual, el macho muere… El resumen de las funciones arcaicas es simple: nacer, respirar, beber y comer para poder reproducirse y morir (en paz, diría yo).
Conflicto: Conflicto con la perpetuación de la especie. Hay una necesidad de largo plazo (un bebé es un proyecto de largo plazo). Ejemplos de la naturaleza: Las gallinas ponen huevos cada día porque se los robamos, si no lo hiciéramos, no pondrían tantos. Los peces ponen miles de huevos para que algunos sobrevivan. Un pez que solo pone 50 huevos, cuando estos están en peligro, la madre los protege guardándolos en su boca. Una leona tendrá la descendencia que su espacio de territorio de caza le permita (y no necesita estudiar para saber eso ni tomar una decisión consciente, lo lleva impreso en su programa biológico).
Apatía
Definición: Falta de emoción, entusiasmo o motivación frente a los estímulos de la vida. Estado de alta indiferencia.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de renuncia.
Sentido biológico: Es una reacción de parálisis por el peligro que comporta el afrontar algo. Es mejor no emocionarse por la vida, puesto que eso puede traer grandes decepciones, por lo tanto me retraigo de las emociones fuertes y evito así los problemas.
Conflicto: Renuncia a luchar por la vida. Es inútil seguir sintiendo. Cualquier salida a “esta situación” será peor o conllevará peores consecuencias. Renuncio. En el proyecto sentido los padres se preguntaron: “¿Lo tenemos? ¿Seguimos con esto, vamos a hacernos cargo?”. Falta de reconocimiento o incluso agresión por parte del padre.
Louise L. Hay:
Causa probable: Resistencia a sentir. Freno a la sensibilidad. Miedo.
Nuevo modelo mental: Me abro a la vida y estoy dispuesto a experimentarla, a sentir con toda confianza.
Apendice
Definición: Parte contigua conectada al ciego (intestino grueso) con forma de pequeño gusanito sin salida, de unos 8 centímetros de longitud.
La Apendicitis es frecuentemente relacionada a la ira porque me siento en un ‘callejón sin salida”.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo “feo”, o de reservar y guardar el pedazo.
Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce crecimiento celular (tumoración).
Vagotonía: En fase de reparación de conflicto se produce apendicitis aguda o subaguda con necrosis.
Sentido biológico: El sentido del apéndice es el de guardar alimentos. Para la biología el apéndice es un reservorio, una despensa donde guardar eso que podemos perder o gastar con facilidad. Es necesario disponer de una comida de reserva por si la necesitamos en un momento de urgencia. Los caballos, por ejemplo, tienen un gran apéndice y lo usan como despensa. Mucha gente con apendicitis tienen también conflicto de amígdalas (conflicto que también va ligado a guardar el pedazo).
Conflicto:
A. Es un reservorio (despensa, reserva… es un bolsillo, por lo tanto, reserva de dinero. Podemos encontrar incluso la palabra “reconocimiento”). En un niño tiene que ver con el dinero de bolsillo (uso diario) (Ejemplos: caramelos, azúcar, paga semanal, dinero...). Ejemplo: Un niño tiene un ataque de apendicitis. Unos días antes, había escuchado a sus padres hablar de que no tenían dinero para pagar la fiesta de aniversario del niño y que deberían tirar de los ahorros. El niño resintió el conflicto como que faltaban reservas, e hizo una apendicitis.
B. Conflicto de "suciedad" indigesta. Ejemplo: niño que presencia una terrible escena de violencia entre sus padres. O en relación a algo que no podemos vaciar (algo feo que debemos guardar). Callejón sin salida, jugarreta, (Tenérsela jurada a alguien).
Apendicitis: “Me han quitado algo que tenía guardado para mí. Asunto feo que no hemos podido evacuar. Según el Doctor Hamer la apendicitis es la fase de reparación por lo tanto tiene que haber habido proliferación celular en fase activa. Como en todas las enfermedades que terminan en itis, la apendicitis se manifiesta cuando la persona siente una ira reprimida, por ser demasiado insegura y dependiente de los demás cómo para expresarla.
Louise L. Hay:
Causa probable: Miedo. Miedo a la vida. El flujo del bien está bloqueado.
Nuevo modelo mental: Estoy a salvo. Me relajo y dejo que la vida fluya jubilosamente.
APENDICITIS LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Es la inflamación del apéndice, que provoca un dolor que se irradia por todo el abdomen, acompañado por trastornos digestivos, náuseas y vómitos, detención del tránsito intestinal, ausencia de evacuaciones e intolerancia alimentaria.
BLOQUEO EMOCIONAL: Como en todas las enfermedades que terminan en itis, la apendicitis se manifiesta cuando la persona siente una ira reprimida, por ser demasiado insegura y dependiente de los demás como para expresarla. También tiene mucho miedo a la autoridad de alguien que la hizo enojar y no se atreve a expresarlo, a dejarlo salir. Tiene la impresión de "no tener salida". Este temor se relaciona con una situación sucedida justo antes de la crisis de apendicitis.
BLOQUEO MENTAL: El mensaje que tu cuerpo te envía es que no esperes más para expresar lo que sientes. Ya hace demasiado tiempo que te contienes, si sigues aguantándote, puedes estallar (peritonitis). Tu cuerpo no te dice que huyas de la situación que provoca esta cólera y este miedo, sino que las vivas en el amor, tomando en consideración tus límites y los de los demás.
Ver: CIEGO del INTESTINO / PERITONITIS.
Apetito
Definición: Hambre o deseo de ingerir alimento. Los conflictos serían el exceso o la falta de apetito.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo, miedo y protección.
Sentido biológico: El sentido biológico del apetito es avisarnos de que nos hace falta alimento. EL alimento físico se relaciona directamente con el alimento emocional (que a la vez se relaciona con mamá).
Conflicto: Conflicto de miedo y protección. La falta de apetito indica una desconfianza en la vida y sus procesos. El exceso de apetito indica una necesidad de amor (alimento afectivo de mamá) y de protección.
Louise L. Hay:
Falta de apetito:
Causa probable: Miedo. Protección del yo. Desconfianza en la vida.
Nuevo modelo mental: La vida es segura y alegre.
Exceso de apetito:
Alimento físico = Alimento emocional.
Causa probable: Miedo. Necesidad de protección. Juzgar las emociones.
Nuevo modelo mental: Estoy a salvo. Mis sentimientos son normales y aceptables. Puedo sentir sin temor.
Ver: ANOREXIA, ANOREXIA NERVIOSA, BULIMIA.
Aplastamiento
Definición: Disminución del grosor de un órgano, hueso, etc. tras haber sufrido una presión, como por ejemplo: sufrir un aplastamiento de vértebras.
Técnico: La etapa y el conflicto dependen del órgano o tejido afectado.
Sentido biológico: Bloquea por completo el progreso, el movimiento, el avance, la proliferación de eso que se ha aplastado.
Conflicto: “¡Hasta aquí hemos llegado!” Tomando como referencia la parte aplastada. Hemos llegado a una pared que forma parte de nuestra biología y que por más que intentemos atravesarla no podremos.
Ver: ACCIDENTE, ACCIDENTE, ACCIDENTE de TRÁFICO, ACCIDENTE DEPORTIVO / DOMÉSTICO
Apnea del Sueño
Definición: Alteración e interrupción del ritmo respiratorio durante el sueño, debido al cierre de la parte posterior de la garganta. Suele afectar al 4% de los adultos y está asociado a los ronquidos. No todos los que roncan padecen apnea del sueño pero si todos los que padecen la apnea, roncan fuertemente.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de supervivencia, última protección. Conflicto de la foca. Conflicto transgeneracional.
Sentido biológico: La función de la apnea es la de “hacerse el muerto”. Es un método de supervivencia, la última protección para que el depredador no te coma. Es una reacción del sistema simpático a un estado de indefensión profundo. También tiene el sentido de impedir aspirar el peligro (aire tóxico, memoria de muertes por gases o humos en el transgeneracional…).
Conflicto: Conflicto de última protección, conflicto de la foca. Solución de supervivencia extrema. "Hacerse el muerto" para no ser visto y sobrevivir a un ataque. También historias de remplazo de un muerto (buscar yacente o fantasma en el transgeneracional).
Conflicto que aparece cuando una anda siempre debatiéndose con historias de líquidos en su inconsciente. Deseo de recuperar la protección que teníamos en el vientre materno (donde no respirábamos) . Memoria de intoxicación por humos o gases tóxicos.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Es una detención involuntaria de la respiración. No se puede prolongar más de un cierto tiempo, pues derivaría en asfixia por falta de suministro de oxígeno y retención de gas carbónico.
BLOQUEO EMOCIONAL: La apnea muy frecuente produce angustia, porque la persona que la padece llega a temer que la siguiente sea demasiado larga y muera. Es importante verificar en qué momento se produce. Como generalmente se presenta en estado de reposo, indica que esta persona bloquea la circulación de la vida (oxígeno) y se abstiene demasiado (gas carbónico) de descansar.
BLOQUEO MENTAL: Si padeces apnea al descansar o al dormir, te sugiero que revises tu actitud con respecto a tu descanso. Es posible que creas que cuando descansas no vives. ¿Te resulta difícil descansar, quedarte quieto? Si la apnea se presenta cuando estás trabajando, hazte las mismas preguntas con respecto a tu actitud hacia tu trabajo.
Apoplejía
Definición: Es el sangrado dentro de un órgano. Aquí hace referencia a un accidente cerebrovascular que comporta una parálisis. La suspensión de las funciones del cerebro básicamente debido a un derrame cerebral.
Técnico: 3 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de desvalorización y culpa. Conflicto de rendición intelectual.
Simpaticotonía: En la fase de conflicto activo hallamos un conflicto de desvalorización de la imagen y la dignidad con parálisis (parálisis facial).
Vagotonía: En fase de reparación de conflicto lo atribuimos a un conflicto de fuerte estrés insoportable (neuroblastoma y feocromocitoma)
Sentido biológico: Llevar sangre (la sangre simboliza la familia) a la zona del cerebro donde se puede resolver el conflicto. La hemorragia cerebral tiene el sentido de romper con el clan para encontrar ayuda fuera de este. Hay órdenes contradictorias: Por un lado la necesidad de resolver el conflicto, y por otra, una retirada (que produce hemiplejia) de esa búsqueda. La isquemia cerebral es dejar de combatir, de buscar una solución, o bien la pérdida de territorio intelectual.
Conflicto: Debo parar de combatir intelectualmente (rendición intelectual). Pérdida en el territorio intelectual.
Apoplejia: Conflicto de culpa. Un trombo impide la irrigación de una parte del cerebro que se ve afectada por un poder que no podemos controlar. Conflicto de no poder enfrentar algo o alguien intelectualmente
Infarto cerebral: Igual que la apoplejía, con un conflicto de pérdida de territorio intelectual. Tiene la función de alejarnos de una lucha, batalla o confrontación.
Ver: CARA (Parálisis facial) / EMBOLIA / FEOCROMOCITOMA / HEMORRAGIA CEREBRAL / ICTUS, Derrame cerebral / TROMBOSIS
Aprensión
Definición: Temor o recelo contra alguien o algo por miedo a algún contagio. Por ejemplo: beber del mismo baso.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de miedo y duda.
Sentido biológico: Advertencia de que en eso que vemos existe un peligro real, aunque en estos momentos no esté a la vista.
Conflicto: Miedo y duda. El miedo siempre protege, mientras que la duda surge por el simbolismo. En realidad no estamos seguros de que eso sea peligroso, solo sabemos que “puede serlo”. Detrás de cada imagen, sonido, persona, situación… que nos produce aprensión, se esconde una relación con un conflicto oculto, nuestro, en nuestra historia o en la del clan. Ejemplo: La aprensión a la sangre puede esconder desde una muerte con sangre en la familia (asesinato, accidente…) hasta un fuerte conflicto de cohesión en la familia (lazos de sangre que se rompen dramáticamente).
Arco del Pie
Definición: El arco del pié o arco plantar es la vuelta que va desde el talón hasta el final de los metatarsos. El arco nos ayuda a mantener el equilibrio cuando estamos erguidos ya que reparte el peso entre las zonas del pie.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización. Conflicto de madre.
Sentido biológico: Necesidad de mayor o menor contacto con el suelo en referencia a dos cosas: a) Sobre la forma de sostenernos, y b) Sobre el contacto con la madre (con la madre tierra).
Conflicto: Conflicto con la madre, el sostén y la dirección. Depende del conflicto:
Un conflicto que nos impida estar erguidos puede deberse a un conflicto de Desvalorización profunda.
Un contacto anormal con el suelo (deformación, pies planos o cavos) puede hacer referencia al contacto con la madre que nos sustenta.
Ver: PIES HUECOS o CAVOS, PIES PLANOS.
Ardor de Lengua
Definición: El ardor de lengua o glosodinia es una enfermedad caracterizada por un intenso ardor en la zona bucal, sin que exista ninguna anormalidad que la explique. Es una enfermedad de origen desconocido sin etiología definida que se caracteriza por sensaciones dolorosas de ardor en la cavidad bucal. Los pacientes refieren una sensación persistente de quemazón, pero la exploración visual de la mucosa y los resultados de pruebas analíticas no detectan anormalidades que las expliquen.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pérdida de pedazo e impotencia.
Sentido biológico: El ardor es una señal que nos alerta de alguna cosa. Como suele calmarse al alimentarse la persona, diremos que está relacionado con la necesidad de “pedazo”, de alimento, de atrapar algo con la lengua.
Conflicto: Pérdida del pedazo. Impotencia. No poder mantener o tragar el pedazo. Nos han quitado algo que teníamos asumido como nuestro. También saber que nos van a quitar “este pedazo que estoy empezando a saborear”
Arritmia
Definición: Alteración del ritmo normal de los latidos del corazón. Bradicardia cuando se ralentiza y taquicardia cuando se acelera.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de territorio y hogar.
Sentido biológico: EL corazón está preparado para cambiar rápidamente el ritmo de sus latidos si se presenta la necesidad. En caso de arritmias, entenderemos que existen ciertas alteraciones en los ritmos de la acción, el amor, la casa, el hogar, nuestra vida, la distribución en la familia… y todo aquello relacionado con el simbolismo y la función del corazón.
Conflicto: Algo importante en mi vida invade mi “casa” territorio íntimo o escapa de él. Vivencia de opresión en relación con órdenes recibidas de la autoridad, ejecutadas contra nuestro deseo o voluntad. El metrónomo de la vida está estropeado. Metrónomo= Metro (medida) no (negación) y homo (hombre). El hombre no mide, no controla. Carencia de medidas, límites, referencias, de padre.
Ver: ALETEOS / TAQUICARDIA / BRADICARDIA.
Arrugas
Definición: Pliegue de la superficie de la piel (dermis).
Técnico: 2 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de protección y separación.
Sentido biológico: Las arrugas suelen marcar pliegues en zonas donde el movimiento suele ser repetitivo (por ejemplo en las formas de la cara) o donde la disminución de la musculatura (y el movimiento) con el tiempo, junto a la pérdida de flexibilidad de la piel (nuestra zona de contacto con el mundo) se resienten.
Conflicto: Conflicto de protección y separación (piel). Resentimiento con la vida, dejar que se vean nuestros resentires a través de la piel.
Desvalorización profesional con sufrimiento. Haber dejado de lado el placer, la dicha y la soltura en la vida. ¿Dónde aparecen las arrugas? ¿Cara, cuello, ojos, brazos, piernas…? ¿Qué resentir escondido llevo y muestro respecto a esa zona y al movimiento?
Louise L. Hay:
Causa probable: Pensamientos depresivos. Resentimiento con la vida.
Nuevo modelo mental: Expreso la alegría de vivir y disfruto plenamente de cada momento del día. Rejuvenezco.
Ver: PIEL dermis,
Arterias
Definición: Vasos sanguíneos encargados de transportar la sangre oxigenada por todo el cuerpo. La excepción es la arteria pulmonar que lleva sangre “sucia” a los pulmones para que sea “limpiada”.
Técnico: 3 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflicto de desvalorización.
Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce necrosis de la pared del vaso. Puede aparecer un aneurisma en caso de recidiva.
Vagotonía: En fase de reparación del conflicto se repara el vaso con calcio y depósitos de grasa (colesterol). Si se alarga la vagotonía por un conflicto de territorio puede aparecer arterioesclerosis. Si hay inflamación en fase de reparación se produce un trombo.
Sentido biológico: La función de las arterias es la de llevar y distribuir sangre, alimento y oxígeno por el cuerpo. Simbólicamente también indican biológicamente la salida de alguien del clan (sangre) de la casa u hogar (corazón). Las arterias son consideradas masculinas, mientras que las venas se consideran femeninas. Una necrosis en las arterias será una respuesta vivida en masculino, mientras que en las venas se considera que es una respuesta vivida en femenino.
Conflicto: Conflicto de desvalorización respecto a la salida de la familia o alguien de la familia del hogar. Las energías de la familia no pueden distribuirse armónicamente.
Conflictos con los desplazamientos y en relación a territorios distales (alejados).
Conflicto de desvalorización de sí mismo a causa de una discapacidad o minusvalía y en correspondencia con la localización (en arterias periféricas).
Conflicto masculino con noción de territorio. “Tengo la energía, todo está listo, pero no paso a la acción”.
Conflicto de no poder dejar la casa (el corazón de la madre). Salir del territorio.
Arterias próximas a la tiroides: Conflicto de pérdida de territorio ampliado, debo solucionarlo urgentemente. Ejemplo: Una mujer tiene miedo que otra le quite al hombre y se apresura a casarse para no perderlo.
Louise L. Hay:
Causa probable: Portadoras del júbilo de vivir.
Nuevo modelo mental: Estoy rebosante de alegría. La alegría emana de mí con cada latido de mi corazón.
Circulación sanguínea:
Causa probable: Representa la capacidad de sentir y expresar las emociones de formas positivas.
Nuevo modelo mental: Soy libre de hacer circular el amor y la alegría por todas partes en mi mundo. Amo la vida.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Las arterias son vasos sanguíneos que conduce la sangre que sale del corazón hacia los diferentes tejidos del organismo. Las arterias presentan problemas cuando algún factor impide su buen funcionamiento.
BLOQUEO EMOCIONAL: Las arterias son las vías que transportan la fuerza de la vida, tanto desde el punto de vista físico como simbólico. La persona con problemas en las arterias suele ser del tipo que no deja que la alegría circule suficientemente en su vida. Le falta circulación, comunicación en uno o varios aspectos de su vida. ¿Es la circulación social? ¿Es la circulación de pensamientos cargados de alegría? A esta persona le cuesta trabajo dejar hablar a su corazón y no se atreve a generar situaciones que le produzcan alegría y contento.
BLOQUEO MENTAL: Ha llegado el momento de que dejes de preocuparte por todo y dediques un tiempo a preguntarte qué te complacería. No siempre tienes que oscilar entre los placeres físicos y los del espíritu, es decir, entre tus deseos y tus valores espirituales. Concédete todos esos placeres, aunque al principio sean mínimos. Debes aprender a dejar circular en ti toda forma de alegría de manera frecuente y no sólo en breves momentos. La vida es demasiado importante para tomársela tan en serio...
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS CORONARIAS / ARTERIOESCLEROSIS / ARTERITIS / ATEROSCLEROSIS / HIPERTENSIÓN arterial / HIPOTENSIÓN / TROMBOSIS
Arteria Aorta
Definición: Arteria principal del cuerpo que se inicia en el ventrículo izquierdo y distribuye la sangre oxigenada por todo el cuerpo.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización e impotencia respecto a una “salida” de la casa. Conflicto de territorio. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la aorta es la de distribuir la sangre oxigenada por el cuerpo, es la “calle mayor” de la corriente de la vida. El corazón es casa, luego la aorta simboliza la “Autopista de salida de casa”.
Conflicto: Pérdida del territorio distal (alejado) o del contenido de este. Gestión difícil de un territorio alejado, diseminado y al borde de la catástrofe. Calcificación de la aorta: La comunicación entre el padre y el hijo se ha endurecido.
Disección Aórtica: Pérdida total del territorio distal. Atresia de la aorta: Conflicto de asfixia respecto a mis descendientes. “Mis hijos me chupan el aire”.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS / ESTENOSIS AÓRTICA / INSUFICIENCIA AÓRTICA / VASOS SANGUÍNEOS
Arteria Carotida
Definición: Arteria principal del cuello encargada de transportar sangre oxigenada al cerebro. Tenemos tres carótidas a cada lado del cuello de nombres: primitiva, interna y externa.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de territorio intelectual y desvalorización. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la carótida es la de llevar la sangre (o sea, alimento, la familia o algo de la familia) al cerebro (nuestra zona intelectual)
Conflicto: Conflicto de territorio intelectual. Pérdida de territorio distal (alejado) en relación con un trabajo intelectual, cerebral. "Debo defender mis ideas". Ejemplo: "Me han robado mis derechos de autor, mi patente". Conflicto de incoherencia entre lo que pienso y lo que hago en todo lo que es noble para mí y que quisiera expresar pero sin hacerlo.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS.
Arteria Hepática
Definición: Vaso sanguíneo que lleva la sangre oxigenada al hígado para la alimentación de su tejido.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y carencia. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la arteria hepática es llevar la sangre (o sea, alimento, la familia o algo de la familia) al hígado (laboratorio, relacionado con la carencia).
Conflicto: Conflictos de desvalorización y carencia en la familia. Conflicto de desvalorización masculino en una tonalidad de carencia. Extrañar a alguien de la familia con gran intensidad.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS
Arteria Mesentérica
Definición: Vaso sanguíneo que lleva la sangre oxigenada a los intestinos, el colon y el recto, para la alimentación de su tejido.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización en una tonalidad de familia y territorio. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la arteria mesentérica es llevar la sangre (o sea, alimento, la familia o algo de la familia) a los intestinos, colon y recto (zona de asimilación y deshecho de pedazo).
Conflicto: Conflicto de pérdida de territorio distal (alejado). Conflictos relacionados con algo sucio que debe ser eliminado y que concierne a la familia.
Arteria mesentérica superior: Conflicto de resistencia y repugnancia, conflicto de rencor, conflicto de contrariedad indigesta con la apariencia de morir de hambre.
Arteria mesentérica inferior: Con una tonalidad de golpe bajo y/o identidad. Desvalorización por no poder hacer un duelo, no poder enterrar.
Infarto mesentérico: No poseer ningún territorio. Sin capacidad para elegir la propia existencia.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS
Arteria Pulmonar
Definición: Vaso sanguíneo que lleva la sangre “sucia” a los pulmones para que sea “limpiada” en los alveolos.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización en una tonalidad de culpa y territorio. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la arteria pulmonar es llevar la sangre sucia (la suciedad familiar) a limpiar y depurar en los pulmones.
Conflicto: Conflictos relacionados con “no querer limpiar” porquerías familiares. Pretender esconderlas bajo la alfombra.
Conflictos de culpa y conflictos territoriales. Conflicto de pérdida del territorio alejado, periférico, distal, terreno dispersado. “No quiero pagar la culpa de los míos”.
Atresia de la arteria pulmonar: Conflicto de asfixia respecto a mis ascendentes. Mis ancestros me chupan el aire.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS
Arteria Renal
Definición: Vaso sanguíneo que lleva la sangre oxigenada a los riñones, para la alimentación de su tejido.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización en un contexto de líquidos. Ver ARTERIAS
Sentido biológico: La función de la arteria renal es llevar la sangre (o sea, alimento, la familia o algo de la familia) a los riñones (zona de las relaciones con el territorio y los semejantes).
Conflicto: Conflictos de desvalorización en un contexto de líquidos (pérdidas de dinero, emociones, referentes…). Conflicto de desvalorización y/o pérdida de territorio distal (alejado) en una tonalidad de líquidos (dinero, referentes…) o de desmoronamiento de la existencia. Infarto renal derecha: Historias de familia en una tonalidad de líquidos.
Ver: ANEURISMA / ARTERIAS
Arteria Coronaria
Definición: Arterias que irrigan los tejidos que forman el corazón.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de reconquista en el territorio. Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se produce ulceración de las arterias para bombear más sangre a todo el cuerpo. Estamos En el momento de una lucha territorial. Vagotonía: En fase de reparación del conflicto se repara la ulceración. Si no se pasa a la fase cicatricial puede sobrevenir el infarto durante la crisis épica. Ver en INFARTO de MIOCARDIO.
Sentido biológico: La función de las arterias coronarias es la de llevar sangre, alimento y oxígeno a los músculos cardíacos para afrontar en condiciones su funcionamiento. También son las vías de salida del corazón entendido como casa u hogar. Las arterias son consideradas masculinas, mientras que las venas se consideran femeninas.
Conflicto: Conflictos relativos al territorio, al hogar. Lucha por el territorio.
Diestros: Pérdida del territorio o de su contenido (por ejemplo, la pareja deja la casa). Es un conflicto sexual masculino. La casa, el trabajo, la familia… son territorios. El coche deportivo también es un territorio, eso aumenta las posibilidades de conquistar una hembra. Lucha por ser el jefe dentro del territorio. La llegada de un macho más joven y competente al lugar del trabajo puede entenderse como una invasión del territorio y generar una “lucha”.
Zurdos: Conflicto biológico de frustración sexual. Si afecta al relé de la vesícula seminal el conflicto estará relacionado con la pérdida de la mujer (ya no la puedo inseminar), por la intervención de otro
Ver: ANEURISMA / ANGINA de PECHO / ARTERIAS / ARTERITIS / ATEROSCLEROSIS / BRANQUICARDIA / INFARTO de MIOCARDIO / TAQUICARDIA
Arterioesclerosis
Definición: Pérdida de elasticidad y engrosamiento de las paredes arteriales, por formación de placas de colesterol (ateromas). La tendencia es que los vasos se vayan cerrando.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de desvalorización e inflexibilidad con conflicto de territorio. Se repara el vaso con calcio y depósitos de grasa (colesterol).
Sentido biológico: Las arterias pierden flexibilidad. Hay que ser rectos y “duros” para poder llevar los alimentos a casa. El camino de distribución se endurece, se vuelve firme, se reafirma para que sea más fácil distribuir, aunque eso termine con el peligro de reventar el canal. Eso sería considerado el mal menor.
Conflicto: No poder o no saber hacer la función de hombre: “No llevo alimento a mi casa”. No poder decir “te quiero” (dar amor o recibirlo).
En los miembros inferiores: Conflicto de no poder salir de casa (como la cenicienta). O no poder ir más lejos en la conquista de “territorios”.
Arterioesclerosis cerebral: No poder sacarse pensamientos de la cabeza. O ya no puedo conquistar nuevos territorios.
Louise L. Hay:
Causa probable: Resistencia, tensión. Endurecimiento y estrechez de la mente. Negarse a ver lo bueno.
Nuevo modelo mental: Me abro completamente a la vida y a la alegría. Elijo ver con amor.
Colesterol, arterioesclerosis:
Causa probable: Obstrucción de los canales del júbilo. Miedo de aceptar la alegría.
Nuevo modelo mental: Elijo amar la vida. Mis canales de la alegría están abiertos. Estoy a salvo recibiendo.
SIGNIFICADO: Falta de expresión de amor por algún rechazo anterior. Tener un carácter crítico que no ve el amor en los demás Rigidez mental y obstinación.
SOLUCIÓN POSIBLE: Espesar el afecto. Ser tolerantes y comprensivo. Comprender que no se tiene la verdad absoluta y no juzgar.
Ver: ARTERIAS / ATEROSCLEROSIS / INFARTO de MIOCARDIO.
Arterosclerosis
Definición: Tipo de arteriosclerosis que se da en arterias grandes. Asociada a angina de pecho y ataques cardíacos. (Ver arteriosclerosis)
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y territorio. Fase de reparación de un conflicto de musculatura lisa de los vasos sanguíneos.
Sentido biológico: Las arterias pierden flexibilidad. Hay que ser rectos y “duros” para poder llevar la sangre (los alimentos) a casa o a nuestro territorio, un territorio que no hemos sabido proteger. El camino de distribución se endurece, se vuelve firme, se reafirma para que sea más fácil la distribución, aunque eso termine con el peligro de reventar el canal.
Conflicto: En relación a un territorio que no puedo conquistar. Me acobardé cuando debía actuar como un héroe.
Ver: ARTERIOSCLEROSIS
Arteritis
Definición: Inflamación de las paredes arteriales por algún tipo de lesión. Produce estenosis (estrechamiento del conducto) y suele ir acompañada de placas de colesterol (ateromas).
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de arterias. Conflicto de desvalorización e inflexibilidad con conflicto de territorio. Conflicto de territorio, miedo en la nuca y separación. Conflicto de ira y rabia.
Sentido biológico: La inflamación permite reconstruir las paredes de los vasos para que sean más resistentes la próxima vez que deban enfrentarse a un conflicto similar al vivido. La reparación se lleva a cabo aun que eso reduzca temporalmente el aporte de O2 al cuerpo.
Conflicto: Cuatro conflictos: Territorio, miedo por la nuca, separación y un cuarto conflicto en la parte superior de la médula cerebral o en la corteza (dientes, páncreas…). Conflicto de ira y rabia (“itis”) con respecto a la distribución de alimento i vida. Ver los conflictos de ARTERIAS que se puedan estar reparando.
Ver: ARTERIAS
Articulación del Astrágalo
Definición: Hueso del pie, también llamado talus, que articula con la pierna a través de la tibia y el peroné, y con el pie a través del hueso calcáneo y el escafoides.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización en el movimiento y el sostén.
Sentido biológico: Se trata de la articulación y el hueso más importantes para el sostén (para mantenerse de pié) y para el desplazamiento.
Conflicto: Conflicto de desvalorización y movimiento. No me sostengo, no puedo avanzar. Conflicto de desvalorización en algo que considero que “hago mal”. Conflicto de separación con la madre o problemas con los colaterales o el territorio
Articulaciones
Definición: Unión entre dos o más huesos, o un hueso y cartílago.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de movimiento y desvalorización respecto a la acción que realiza dicha articulación.
Sentido biológico: Las articulaciones nos permiten mover las estructuras óseas y de sostén del organismo. Responden pues a los cambios de orientación en la vida y sus dificultades.
Conflicto: Carencia de flexibilidad frente a las situaciones de la vida.
Parte interna de la articulación: Sentimiento de apertura contrariado: “Me abro pero no me gusta”.
Parte externa de la articulación: Sentimiento de introspección contrariado: “Me gustaría abrirme, pero me cierro”.
Artritis
Definición: Término general para designar la inflamación aguda y crónica de las articulaciones que produce dolor incluso estando en reposo. Son muchas las enfermedades que producen artritis.
La Artritis es frecuentemente relacionada con la crítica hacía sí o los demás. Es una enfermedad que se origina en una constante actitud de crítica. En primer lugar, la persona se critica a sí misma, pero también critica a los demás. Los artríticos suelen ser muy criticados, porque su propio estilo es criticar; entonces cargan con la maldición del «perfeccionismo», es decir, con la necesidad de ser perfectos siempre y en cualquier situación.
¿Conoce usted a alguien en este planeta que sea «perfecto»? Yo no. ¿Por qué nos imponemos normas que nos exigen que seamos «superpersonas» para sentirnos apenas aceptables? Ésta es una expresión muy fuerte del «no sirvo», y es una carga pesadísima de llevar.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria.
Vagotonía: Fase de reparación de un conflicto de desvalorización con crítica y negatividad.
Sentido biológico: Detener o frenar el movimiento de una articulación para que pueda ser regenerada más fuertemente. Mucha atención a las recaídas: es probable que el dolor haga que entremos de nuevo en una desvalorización por el movimiento y volvamos a la fase activa del conflicto, eternizando la curación y produciendo crisis artríticas severas o artrosis.
Conflicto: Gesto con tonalidad de culpa, o gesto equivocado o impedido. Crítica hacia mí o hacia los demás. Las personas con enfermedades artríticas suelen ser muy críticas con ellas mismas y sobre todo con los demás, y tienen una gran tendencia a fijarse en lo negativo. Son personas que no se sienten amadas.
Conflicto de desvalorización en la profesión. Sentimiento de culpabilidad, de dirección (suprarrenales, ¿debo ir hacia mi madre o hacia mi pareja?), de creencias familiares y de ovarios y testículos (conflictos de tener o no algo bajo control, con connotaciones sexuales).
Conflicto con ira y rabia (-itis). Buscar también los conflictos y sentido de las articulaciones afectadas. ¡Alerta! Durante la fase de reparación de la desvalorización aparece la artritis, entonces con el dolor podemos desvalorizarnos de nuevo, cosa que nos lleva a una recidiva (bucle) y produce cronicidad.
Louise L. Hay:
Causa probable: Representan cambios en la orientación de la vida y la facilidad o dificultad con que se realizan. Codos. Hombros. Rodillas
Nuevo modelo mental: Cambio con soltura y tranquilidad. La sabiduría divina guía mi vida y avanzo siempre en la mejor dirección.
Artritis en dedos: Louise L. Hay:
Causa probable: Sensación de no ser amado. Actitud de crítica. Resentimiento
Nuevo modelo mental: Soy amor. Ahora elijo amarme y aprobarme. Contemplo a los demás con amor.
o también:
Causa probable: Deseo de castigar. Acusación. Sentirse víctima.
Nuevo modelo mental: Veo con los ojos del amor y la comprensión. Pongo todas mis experiencias a la luz del amor.
Artritis reumatoide:
Causa probable: Fuerte crítica de la autoridad. Sensación de ser explotado.
Nuevo modelo mental: Yo soy mi propia autoridad. Me amo y apruebo. La vida es estupenda.
SIGNIFICADO: Sentirse incapacitado para adaptarse y ser flexible mentalmente. Sentir falta de confianza y una actitud intransigente ante la vida. Rigidez, ira, amargura por sentirse atado y reprimido.
SOLUCIÓN POSIBLE: Apertura mental. Transmutar la ira por el auto conocimiento y comprensión. Tener confianza en si mismo y darnos cuenta de nuestra actitud.
Color curativo: NARANJA
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Es una enfermedad reumática en las articulaciones, de naturaleza inflamatoria, que viene acompañada de todos los signos característicos de la inflamación, en una o varias articulaciones. El dolor se siente independientemente de los movimientos que se hagan, y hace sufrir al enfermo tanto durante el día como en la noche.
BLOQUEO EMOCIONAL: La gravedad del problema nos indicará la gravedad del bloqueo emocional, mental y espiritual existente. En general, la artritis se manifiesta en personas que son duras consigo mismas, que no se conceden el derecho a detenerse o a hacer lo que les gusta, y además les resulta difícil pedir lo que necesitan. Prefieren que los demás las conozcan lo suficiente para ofrecerles lo que precisan. Cuando los demás no responden a sus expectativas, se decepcionan y sienten amargura y rencor. Incluso pueden abrigar deseos de venganza, aun cuando se sientan impotentes. Esto les hace experimentar una ira que reprimen muy bien. Poseen un sentido crítico bien fuerte. El lugar en el que se presenta la artritis indicará qué área de su vida es afectada. Por ejemplo, si es en las manos, le beneficiaría adoptar una actitud diferente al trabajar con ellas. Si necesita ayuda debería pedirla y no esperar que los demás adivinen que desea que lo ayuden. Las personas que padecen artritis tienen un aspecto de docilidad, pero en realidad viven con una gran ira interna y rechazan profundamente este sentimiento. Al igual que la artritis, también las emociones nos paralizan, por lo que estas personas se beneficiarían si dejaran de acumularlas.
BLOQUEO MENTAL: Si padeces artritis, revisa por qué te resulta tan difícil pedir lo que necesitas. Si es porque crees que haciendo lo que te gusta vas a exagerar y a volverte egoísta, te sugiero que revises si esto es cierto. También te ayudaría consultar la definición de la palabra "egoísta". Acepta la idea de que te puedes permitir decir "no" cuando no quieras realizar algunas tareas y, si te decides a llevarlas a cabo, debes hacerlas con placer y sin criticarte internamente. Si te impones muchos deberes porque buscas reconocimiento, confiésalo y reconoce que lo haces por ti y no porque alguien te obligue. Concédete el derecho de buscar reconocimiento haciendo cosas para los demás. Si realizas tus tareas con alegría en lugar de criticarte mentalmente, la vida te parecerá más agradable y te volverás más flexible y ágil.
Ver: ARTICULACIONES / ARTRITIS CRÓNICAS JUVENILES / ARTRITIS de los DEDOS / ARTROSIS / ARTROSIS CERVICAL / REUMATOLOGÍA (dolor)
Artritis Crónicas Juveniles
Definición: Artritis reumatoide que suele afectar a las grandes articulaciones de niños en edad de crecimiento (hasta los 16 años). La causa radica en lesiones de las placas epifisarias de las epífisis distales.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de reparación de un conflicto de desvalorización en los gestos. Conflicto de impotencia. Conflicto de los padres.
Sentido biológico: Detener o frenar el movimiento de una articulación para que pueda ser regenerada más fuertemente. La fase de conflicto activo seguramente la hallaremos en un transgeneracional o en el proyecto sentido. Es probable que el dolor haga que entremos de nuevo en una desvalorización por el movimiento y volvamos a la fase activa del conflicto produciendo cronicidad.
Conflicto: Conflicto de desvalorización en el gesto dentro de la tonalidad de opresión infantil (deporte, estudios, compañeros...). Con herencia de un conflicto de los padres. Desvalorización del niño que tiene miedo de la noche y no puede refugiarse junto a sus padres.
Ver: ARTRITIS
Artritis de Dedos
Definición: Inflamación en las articulaciones de los dedos.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de reparación de un conflicto de desvalorización y crítica hacia una acción o contacto.
Sentido biológico: Detener o frenar el movimiento de una articulación de los dedos para que pueda ser regenerada más fuertemente. Es probable que el dolor haga que entremos de nuevo en una desvalorización por el movimiento y volvamos a la fase activa del conflicto, eternizando la curación y produciendo crisis artríticas severas o artrosis.
Conflicto: Ver conflictos de ARTRITIS. En los dedos esta crítica va dirigida a algo que se “hace” o se desearía hacer, como el trabajo (sobre todo si afecta a todos los dedos y a la mano). También los dedos simbolizan el contacto, la caricia, la sensibilidad (los dedos humanos son tan sensibles que si fueran del tamaño de la tierra notarían la diferencia entre las casas y los coches). “No debí hacer, tocar, acariciar…” o “no debo hacer, tocar, acariciar…”.
Ver: ARTRITIS / DEDOS DE LA MANO
Artrosis
Definición: Afección crónica de las articulaciones por desgaste del cartílago (tejido amortiguador). A diferencia de la artritis no presenta inflamación.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización profunda con la vida y su movimiento.
Sentido biológico: Esa articulación debe frenar su actividad o pararse de forma casi definitiva. El desgaste de los cartílagos y las articulaciones se produce cuando el movimiento ha sido demasiado forzado y refleja el mensaje de que “no tenemos derecho o capacidad para seguir con ese movimiento”.
Conflicto: Conflicto de desvalorización profunda. No creerse merecedor de la vida que se tiene o se ha tenido. No hacerse cargo de las propias responsabilidades.
La artrosis es un conflicto de desvalorización en el movimiento (por hacerlo o por no poder hacerlo y quererlo) que se van repitiendo y acumulando a lo largo del tiempo, respecto al movimiento de la articulación afectada, su función y su simbolismo.
Muchas veces el dolor no está en proporción con la afectación, debemos estar alerta al mensaje del dolor, para averiguar que “dolor emocional” se esconde detrás.
Finalmente debemos buscar las creencias arraigadas (fidelidades, proyectos sentidos o transgeneracionales…) que ayudan a mantener dicha desvalorización. Tendré que hacer esto (gesto) “toda mi vida” . Buscar también los conflictos y sentido de las articulaciones afectadas.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Esta enfermedad afecta a las articulaciones de una manera crónica, pero se diferencia de la artritis en que no presenta signos inflamatorios. Las personas que la padecen sufren sobre todo al despertar en las mañanas y les lleva un cierto tiempo poder mover la articulación enferma. La articulación artrosada suele estar limitada para realizar algunos movimientos, y se puede romper.
BLOQUEO EMOCIONAL: Existe una similitud muy grande entre la artritis y la artrosis, salvo que en esta última la persona que la padece siente mucha ira y rencor hacia otra persona y no hacia sí mismo, como ocurre en el caso de la artritis. No se hace cargo de su responsabilidad y prefiere culpar a otros de sus desgracias. Alimenta un sentimiento de injusticia. Le beneficiaría tener más compasión hacia los demás y cultivar el entusiasmo.
BLOQUEO MENTAL: Es igual al bloqueo mental de la artritis. Si padeces artrosis, revisa por qué te resulta tan difícil pedir lo que necesitas. Si es porque crees que haciendo lo que te gusta vas a exagerar y a volverte egoísta, te sugiero que revises si esto es cierto. También te ayudaría consultar la definición de la palabra "egoísta". Acepta la idea de que te puedes permitir decir "no" cuando no quieras realizar algunas tareas y, si te decides a llevarlas a cabo, debes hacerlas con placer y sin criticarte internamente. Si te impones muchos deberes porque buscas reconocimiento, confiésalo y reconoce que lo haces por ti y no porque alguien te obligue. Concédete el derecho de buscar reconocimiento haciendo cosas para los demás. Si realizas tus tareas con alegría en lugar de criticarte mentalmente, la vida te parecerá más agradable y te volverás más flexible y ágil.
Artrosis Cervical
Definición: Tipo de artrosis que afecta a las siete cervicales y sus discos intervertebrales. La degeneración progresiva de los cartílagos afecta a los nervios y produce inflamación y dolor en hombros y brazos.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y discordancia entre lo que se piensa y hace.
Sentido biológico: Al girar la cabeza amplío mi campo visual. Una artrosis en esa articulación nos dice que no tenemos derecho a la totalidad de ese campo visual. Además hay que aplicar el sentido y el simbolismo de cada vértebra afectada.
Conflicto: Conflicto de discordancia o desacuerdo entre lo que se piensa y lo que se hace. Conflicto de desvalorización en la comunicación.
Resentir: “Pienso una cosa, pero con mis manos hago otra". "Hago algo que mi psicología me reprime".
Ver: ARTROSIS / VÉRTEBRAS CERVICALES
Asfixia
Definición: Cese del flujo de oxígeno hacia los pulmones o bronquios debido a algún tipo de obstrucción.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de pedazo, miedo a la vida.
Sentido biológico: El sentido de la asfixia es evitar respirar un aire que se considera tóxico (ambiente tóxico real o simbólico) por eso deben cerrarse las vías respiratorias.
Conflicto: Temor, miedo a la vida (el aire simboliza la vida), desconfianza en los procesos de la vida. La vida es tóxica. También conflicto con el padre (el aire es masculino y responde al arquetipo del padre).
Louise L. Hay:
Causa probable: Temor. Desconfianza en el proceso de la vida. Estancamiento en la infancia. (V. HIPERVENTILACIÓN; RESPIRATORIAS, MOLESTIAS.)
Nuevo modelo mental: El mundo es seguro. Confío en la vida. Estoy a salvo creciendo.
LISA BOURBEAU
BLOQUEO FÍSICO: La asfixia es un problema respiratorio grave que, en pocos minutos, puede poner en peligro la vida de la persona.
BLOQUEO EMOCIONAL: Una experiencia de asfixia la vive la persona que experimenta un temor paralizante reprimido durante mucho tiempo. Es posible que haya logrado controlar ese temor hasta este momento, pero algún acontecimiento lo estimula y no logra ya controlarlo.
BLOQUEO MENTAL: Es importante volver a contactar con tu enorme fuerza interior sabiendo que tú eres el único artífice de tu vida. Conviértete en el amo de tus pensamientos y enfréntate a esa parte de ti que cree que algo puede asustarte tanto como para morir de miedo.
Ver: AHOGOS / ANSIEDAD.
Asma Bronquial
Definición: Enfermedad crónica del sistema respiratorio que produce una particular forma de disnea (dificultad respiratoria) con opresión en el pecho y tos. Las vías respiratorias se inflaman y pueden producir mucosidad. Se da en especial por la mañana y por la noche.
Decimos que es un «amor que sofoca». La persona tiene la sensación de no tener derecho a respirar por su cuenta. Los niños asmáticos suelen tener una «conciencia sobredesarrollada»; asumen las culpas de todo lo que anda mal en su medio, se sienten «indignos», no valiosos y, por consiguiente, culpables y merecederos de castigo.
A veces, el cambio de clima cura a los asmáticos, especialmente si no los acompaña la familia. En general, al crecer, los niños asmáticos «dejan atrás» su enfermedad, lo que en realidad significa que se van a estudiar a otra ciudad o a otro país, se casan o por algún otro motivo se van de casa, y la enfermedad se disuelve. Con frecuencia, más adelante pasan por alguna experiencia que vuelve a accionar aquel antiguo interruptor que llevan dentro, y entonces tienen otro ataque. Cuando eso sucede, en realidad no es una respuesta a las circunstancias del momento, sino más bien a lo que solía sucederles en su infancia.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de amenaza en el territorio y pánico.
Simpaticotonía: En fase de conflicto activo se producen úlceras en la mucosa intrabronquial que suelen pasar inadvertidas. En caso de constelación (dos conflictos activos) la respiración se vuelve dificultosa debido a espasmos en la musculatura bronquial.
Vagotonía: En fase de reparación de conflicto se produce tumefacción de la mucosa, acompañada de insuficiencia respiratoria. Se produce una tos que puede durar meses.
Crisis epileptoide: En la crisis hay un nuevo ataque de asma.
Sentido biológico: Doble orden: por un lado existe la necesidad de compensar las carencias emocionales vitales absorbiendo más aire y por otro lado, el miedo a absorber otros aspectos vitales contenidos en el ambiente, pero que nos han hecho daño en el pasado (o llevamos como programa). Por lo tanto hay una constelación que cuando se activa cierra los canales de paso del aire (laringe y bronquios). Es la forma de dejar de aspirar el aire de un “mal ambiente” en una determinada situación.
Conflicto:
Constelación de dos conflictos en fase activa: Bronquios (conflicto de territorio) y laringe (conflicto de miedo, pànico). Conflicto de falta de libertad.
En caso de asma bronquial (expiración): Un conflicto de territorio (bronquios) y un conflicto del hemisferio izquierdo. Conflicto de miedo a morir.
En asma laríngeo (inspiración): Un conflicto de miedo, pánico en el territorio (laringe) y un conflicto del hemisferio derecho. Miedo a ser invadido por algo mortal.
En asma traqueal: Conflictos de asma junto a los conflictos de la tráquea. Conflicto de mucha gente viviendo en la misma casa (“Me chupan el aire”). Amenaza en el territorio, disputas, peleas en la familia (buscar en el transgeneracional). Peleas con uno mismo. Miedo a la muerte, a la falta de aire. En plena crisis el conflicto principal es “Miedo a que no llegue el aire”.
Color curativo: NARANJA
Louise L. Hay:
Causa probable: Sofocamiento del amor. Incapacidad derespirar solo. Sensación de ahogo. Llanto reprimido.
Nuevo modelo mental: Con confianza puedo responsabilizarme de mi propia vida. Escojo ser libre.
Ver: ALERGIAS/ASMA en NIÑOS y BEBES
Asma en Niños y Bebes
Definición: Tipo de asma que aparece en niños y bebés (ver asma).
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de amenaza en el territorio y pánico (conflicto vivido por los padres). Conflicto de no sentirse amado (vivido por el niño, y probablemente también vivido en la infancia de uno de los padres o los dos). Ver ASMA
Sentido biológico: Ver el sentido biológico de ASMA. Los niños resienten los conflictos que viven los padres.
Conflicto: En el niño o bebé debemos buscar sobretodo el hecho de que no se siente amado donde vive, desea no estar allí y se siente sobrante, esto le genera un temor a la vida. En los niños siempre debemos buscar las causas conflictuales en los padres (principalmente la madre si es muy pequeño, y el padre a partir de los 6-7 años).
Louise L. Hay:
Causa probable: Temor a la vida. Deseo de no estar aquí.
Nuevo modelo mental: Este niño es recibido con amor y alegría. Este niño se encuentra seguro, a salvo, y está rodeado de amor.
Ver: ASMA (ASMA BRONQUIAL)/ALERGIAS
Astenia Nerviosa
Definición: Síntoma de debilidad y cansancio físico y psíquico producida a nivel mental, o sea sin esfuerzos físicos. Puede producir miedo, tristeza, remordimiento y amargura.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Vagotonía: Fase de curación de un conflicto de desvalorización profunda. Conflicto de lucha/huida.
Sentido biológico: La función de la astenia nerviosa es la de detenerte ante los peligros que conlleva seguir realizando un esfuerzo en la misma dirección que llevamos. Se produce a nivel del sistema nervioso central y de la mente, por lo tanto los peligros se viven también a un nivel mental.
Conflicto: Desvalorización profunda de mis capacidades de analizar, comprender y actuar ante los retos de la vida. Conflictos de dirección + impotencia + desvalorización + conflicto de movimiento + un conflicto con líquidos. Conflicto de culpabilidad de aquel que logra sobrevivir frente al que murió (transgeneracional).
Ver: BURNOUT
Astigmatismo
Definición: Impedimento o dificultad para enfocar los objetos cercanos debido a un problema en la curvatura de la córnea.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de ira y rabia junto a un conflicto de miedo en la juventud.
Sentido biológico: La visión de la realidad cercana (de lo que está cerca de nosotros o en nuestro interior) es percibida como peligrosa (o nos evoca antiguos miedos). Por lo tanto, la función del astigmatismo es la de evitar ver eso que tenemos cerca, para evitar ver los conflictos que no podemos solucionar. En realidad se está negando un sufrimiento interior, consciente o inconsciente, que la persona no es capaz de mostrar a los demás.
Conflicto: Miedo a mirar lo que tengo en frente. Ira, rabia y miedo en la juventud. Miedo a verme tal y como soy, a reconocer mi historia cercana. Personas que buscan las respuestas en el exterior y no en su interior.
"Quiero liberarme de la influencia de mis padres o de cualquier otra persona que considere ofensiva".
"Rechazo a acomodarme".
"Quiero esconder algo".
"Estoy decepcionado con los otros y solo puedo contar conmigo".
"No acepto lo que tengo delante” ya se trate de un reto, la vejez, la muerte, una enfermedad, etc.
"Mi imagen ideal está lejos de la realidad. Más vale no ver los detalles. Hay algo confuso".
Lo admiro y lo detesto al mismo tiempo. No quiero ver la realidad tal cual es, quiero cambiarla.
Louise L. Hay:
Causa probable: Problemas con el «yo». Temor a verse realmente. (V. ojos)
Nuevo modelo mental: Estoy dispuesto a ver mi propia belleza y magnificencia.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Este problema ocular es ocasionado por una variación en la curvatura de la superficie del ojo, lo que da como resultado una visión distorsionada.
BLOQUEO EMOCIONAL: El astigmatismo revela problemas entre la vida interior y la vida social. Este problema lo experimenta la persona que no ve las cosas de la misma manera para ella que para los demás. Tiene dificultad para ver las cosas de manera objetiva. El hecho de que su manera de pensar no esté de acuerdo con el entorno le ocasiona conflictos interiores. Le cuesta más trabajo aceptar un cambio proveniente de otro que uno surgido de sí mismo. Le resulta difícil ver que un cambio es adecuado y positivo si éste le es impuesto por otra persona. Sin embargo, si este cambio es idea suya, se adaptará sin problemas. Suele ser una persona que se siente herida con mucha facilidad.
BLOQUEO MENTAL: ¿De qué tienes miedo? ¿Qué puede ocurrir si te permites ver las cosas de frente, de una manera más objetiva, con los ojos de los demás? Es posible que de niño decidieras no dejarte influir por los demás y te dijeras que en el futuro verías la vida siempre a tu modo. Esta decisión pudo haber sido benéfica para ti en ese momento de tu vida, pero en la actualidad no lo es, al menos, no siempre. Concede a los demás el derecho de estar en desacuerdo contigo, sin que por ello pierdan valor ante tus propios ojos. Esto eliminará una gran cantidad de conflictos con quienes te rodean, lo cual mantendrá tu paz interior.
Astrocitoma
Definición: Tumor del sistema nervioso central de los astrocitos. Se localiza mayormente en el cerebelo y cerebro. Según el grado puede recibir el nombre de Astrocitoma de primer grado, anaplástico o glioblastoma multiforme.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización y de miedo intelectual.
Sentido biológico: Los astrocitos se encargan de las nuevas conexiones neuronales y de la protección y alimentación de las neuronas, por lo tanto fabrico más astrocitos cuando debo aportar más soluciones mentales que con los recursos normales no puedo aportar.
Conflicto: Desvalorización por gran exigencia intelectual. Desvalorización por no haber tomado una decisión (intelectual) acertada, o miedo al tener que tomarla ahora. Conflicto hecho por haber sido abandonado
Ataxia
Definición: Trastorno en la coordinación de los movimientos de carácter voluntario.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de doble dirección.
Sentido biológico: La ataxia es la respuesta a un cruce de ideas. Al no tener una dirección definida se bloquean los movimientos debido a la existencia de una orden opuesta. Eso nos da como solución, parar y replantearnos la situación, puesto que no podemos tomar las dos direcciones. Es un indicador de una terrible autoexigencia que no puede ser cumplida.
Conflicto: Conflicto de doble dirección o doble sentido (opuestos) en momentos puntuales. Una interrupción del proceso. Si voy más arriba de lo que me permite mi capacidad, me bajan. Me han dejado plantado o me han derribado cuando empezaba a avanzar en la vida. Nobleza perdida
Ataxia de Friedreich
Definición: Ataxia hereditaria, crónica y progresiva que produce degeneración de las fibras nerviosas implicadas en el equilibrio. Va acompañada de dificultades en el habla y parálisis, especialmente de las extremidades inferiores. La enfermedad se inicia en la infancia o adolescencia.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de doble dirección.
Sentido biológico: Ataxia bastante exagerada (ver sentido biológico de ATAXIA). Además añadir lo mismo, no solo al movimiento sino a lo que decimos, al “mensaje”.
Conflicto: Relacionado con el papel de madre unida a hijo/a. Expectativas terriblemente altas (perfeccionismo y exagerada autoexigencia). Levantarse tras una tremenda caída, con riesgo aún de volver a caer (o morir).
Ver: ATAXIA
Atonía
Definición: Relajación intensa de un músculo. Pérdida del tono muscular.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización leve. Impotencia respecto a un movimiento.
Sentido biológico: Impedir la realización de un movimiento determinado debido a un peligro (miedo) que comporta. El conflicto se da en la musculatura, por lo tanto el miedo se produce a nivel de la acción y no a nivel mental.
Conflicto: Conflicto de movimiento. Leve desvalorización pero repetitiva debido a una acción (del tipo cotidiano) o por el deseo de una acción. Pérdida de la capacidad de tensar o crear tensión
Atragantamiento
Definición: Obstrucción de las vías respiratorias altas o medias, debido a algún alimentos u objeto, y que puede provocar la asfixia e incluso la muerte.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de tragar pedazo.
Sentido biológico: No hay una correcta identificación de lo que estamos tragando como “pedazo” bueno y necesario. No hemos puesto consciencia al “tragar”. Existe una doble orden, por un lado la de tragar, pero por otro la de soltar un pedazo en forma de mensaje. Una de las dos acciones pretende neutralizar a la otra y se produce el bloqueo.
Conflicto: Estamos tragando algo de forma inconsciente, que quizás no queremos tragar. Conflicto entre un pedazo que queremos tragar y otro que queremos soltar. Uno de los dos es considerado como nocivo. Nos engañamos o entendemos algo mal
Atrofia
Definición: Involución y/o disminución del tamaño de un órgano o tejido, normalmente debido a un defecto nutricional.
Técnico: Depende del órgano o tejido afectado. Conflicto de desvalorización.
Sentido biológico: Regresión en una determinada zona o etapa, manteniendo activado el resto de sistemas. Lo que se atrofia ha recibido la orden de involucionar o desaparecer. Es peligroso o más bien inútil seguir usando ese órgano o tejido, es mejor volver atrás y deshacerse de él.
Conflicto: Desvalorización en esa parte u órgano. Lo que desaparece ya no tiene más sentido para vivir, no lo necesitamos.
Ver: ATROFIA CEREBRAL, ATROFIA MUSCULAR
Atrofia Cerebral
Definición: Disminución de la masa cerebral. Normalmente las células con funciones específicas son sustituidas por células de soporte.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de exceso de conocimiento.
Sentido biológico: El sentido de la atrofia cerebral es la de deshacerse del conocimiento acumulado, puesto que puede ser peligroso o conlleva una terrible carga para nosotros en un futuro cercano.
Conflicto: Puede no responder a un conflicto si se da en una edad en que nos preparamos para despedirnos del mundo físico. En cualquier caso sería “Exceso de conocimiento”. El sentido pasa por saber transformar el conocimiento en sabiduría. El conocimiento es algo que no podremos llevarnos de aquí, mientras que la sabiduría es eterna.
Ver: ATROFIA
Atrofia Muscular
Definición: Disminución del tamaño del músculo por deficiencia alimentaria. Afecta principalmente a las células nerviosas de los músculos provocando parálisis parcial o total.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de impotencia y desvalorización en el movimiento.
Sentido biológico: Se atrofia lo que no se usa y ha recibido la orden de involucionar o desaparecer. Ese músculo no debe seguir realizando una función inútil.
Conflicto: Movimiento, desvalorización. Ver el sentido del músculo y el movimiento o movimientos que realiza o en los que interviene. Ejemplo: Atrofia de los gemelos: “Es inútil que siga dando empuje a mi vida”.
Ver: ATROFIA
Aturdimiento
Definición: Sensación de embotamiento y ofuscación mental que puede hacer perder el conocimiento. Normalmente producido por un traumatismo, por el consumo de una droga o medicamento o por una emoción demasiado intensa.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de huida y desconexión. Conflicto de exageración.
Sentido biológico: El aturdimiento es un mecanismo de huída, una desconexión de los impulsos externos que en un momento dado pueden complicarnos la existencia.
Conflicto: Huyo de lo que tengo delante. Antigua herida no sanada que seguramente exageramos su significado debido a las vivencias paralelas. Se suele exagerar las cosas, por lo que ciertas condiciones externas pueden dar lugar a un aturdimiento sin ser verdaderamente peligrosas, solo por el hábito de exagerar que en algún momento de nuestra vida fue necesario seguramente como método preventivo.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FÍSICO: Un aturdimiento es un trastorno caracterizado por una sensación de vahído o embotamiento que puede hacer perder un poco el conocimiento, afectando a la vista y al oído.
BLOQUEO EMOCIONAL: Una persona sufre de aturdimiento cuando quiere huir de algo o de alguien porque esa situación le hace revivir una antigua herida no sanada. También es posible que la persona se considere aturdida, es decir, que actúe sin reflexionar, que sea distraída o no se organice bien.
BLOQUEO MENTAL: Si sufres de aturdimientos frecuentes, observa atentamente lo que se acaba de decir, lo que acaba de suceder o lo que crees que podría suceder en el instante siguiente. Los aturdimientos se deben a una imaginación muy fértil y a que te exiges demasiado. Es posible que tiendas a exagerar lo que sucede por un gran miedo o sufrimiento vivido cuando eras niño y que aún no has resuelto. El Universo te hace vivir situaciones nuevas para recordar ese pasado y darte la ocasión de resolverlo de una vez por todas con la técnica del perdón (a los demás y a ti mismo).
Ver: AUSENCIA
Audición Perdida
Definición: Disminución de la audición por motivos diversos.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de contacto y separación a nivel auditivo (pedazo auditivo).
Sentido biológico: Disminuir la capacidad auditiva responde a una necesidad de impedir oír algo que nos puede hacer mucho daño o que lleva tiempo haciéndonos daño. También es la solución para abandonar la necesidad de oír eso que tanto esperamos, y que no llega.
Conflicto: No querer oír. No querer perder el pedazo auditivo. (Ver OÍDO) Para los Diestros (para los zurdos al revés): Oído derecho: Quiero atrapar el pedazo auditivo. También "Quiero oír algo y no lo oigo". Oído izquierdo: Algo que no quiero perder. También "Oigo algo que no quiero oír". Para los zurdos es al revés.
Ver: ACÚFENOS / OÍDO / OÍDO EXTERNO / OÍDO INTERNO / OÍDO MEDIO
Ausencia
Definición: Pérdida total o parcial de la consciencia de una duración no superior a los 15 segundos.
Técnico: 4 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de separación con miedo o pérdida en el territorio. Crisis epileptoide de un conflicto del sistema sensorial.
Sentido biológico: La ausencia es un mecanismo de huída, una desconexión de los impulsos externos. Descarga lenta a nivel de la corteza cerebral que permite la disolución de cargas y programas de excesos (tensiones acumuladas).
Conflicto: Conflicto de miedo o pérdida en el territorio sumado a un conflicto de separación. Crisis épica o epileptoide de un conflicto del sistema sensorial (corteza sensorial).
Ver: ATURDIMIENTO / EPILEPSIA
Ausencia de Placer
Definición: Se entiende como una falta de interés por la sexualidad en general, no solo la ausencia del orgasmo.
Técnico: Conflicto de creatividad.
Sentido biológico: La falta de placer físico y corporal responde a un alejamiento voluntario de los placeres creativos. La palabra “crear” biológicamente se traduce por “engendrar”. Si existe un miedo a engendrar o crear, la respuesta a nivel mental es la de huir del placer que se produce en tales actos.
Conflicto: Conflicto con la creatividad. Desconfianza o miedo total respecto a nuestras capacidades creativas. Conflicto de conciencia que parten de la región genital (sexualidad, polaridad, reproducción).
Ver: ANORGASMIA.
Autismo
Definición: El autismo o los TAE (trastornos de aspecto autista) implican un comportamiento que excluye y separa al sujeto de la realidad en un intento de repliegue sobre sí mismo y hacia el propio mundo interior. En los TAE se puede observar síntomas como el mutismo (silencio en momentos determinados), retraimiento afectivo, ausencia del YO en las frases, o dificultad para mirar a los ojos, sobre todo al mantener una conversación.
El Autismo es frecuentemente relacionada a la huida porque tengo dificultad en transigir con el mundo que me rodea.
Técnico: 2 ª y 4 ª Etapas Embrionarias. Conflictos de miedo y cólera en el territorio. Constelación de mucosa laríngea (Susto, miedo) y Estómago, páncreas y vías biliares (Enojo territorial). Conflicto transgeneracional o de proyecto sentido.
Sentido biológico: Huída y sobre-control del mundo y el entorno, debido a una constelación de territorio que produce una tremenda sensibilidad. Es imprescindible controlar en todo momento los relés que hacen disparar los conflictos de territorio en constelación antes de que se desencadene y produzca un desequilibrio que nos deje expuestos. Por eso la mejor solución es la no confrontación de los peligros que el mundo ofrece a ese nivel y centrarse en el control y la gestión del territorio propio (territorio físico, intelectual, creativo, relacional…).
Conflicto:
Constelación: Conflicto de miedo o susto en relación a la Laringe, sumado a un conflicto de cólera y rabia en el territorio por parte de las vías biliares (estómago y páncreas). Conflicto de secreto familiar con culpa. Todo hay que buscarlo en su campo visual. Cuando es activo… (con el conflicto de hemisferio izquierdo o lado maníaco acentuado) …se muestra de una forma más o menos psicótica, o puede darse una hiperproductividad en su propio mundo. Se observa en algunos artistas y científicos. Combinada con la constelación mitomaníaca, a veces da lugar a escritores excepcionales.
Cuando el conflicto en el hemisferio derecho (lado depresivo) se encuentra acentuado: El autismo “pasivo” puede oscilar desde un grado de retracción psicótica total hasta una timidez “normal”. En muchos casos es el resultado de incestos genealógicos. La magnitud en la que la Constelación Autista se manifiesta emocional y mentalmente está determinada por la magnitud de los conflictos involucrados. “Adhiero el deseo inconsciente familiar de ser el que presenta la prueba viviente de ser el exiliado”.
El autista permanece bloqueado a nivel mental: verifica permanentemente si lo que dice es exacto o no, si es lo suficientemente inteligente y correcto, verifica, vuelve a verificar, una y otra vez, hasta que el cerebro decide que es mejor no comunicarse y permanecer callado. Estamos en el mundo de lo prohibido y los secretos. Tomar la vida de los demás porqué no podemos vivir la propia. No tengo derecho al error (sería la muerte). “Los criterios que debo alcanzar son tan altos que es más fácil retractarme dentro de un mutismo en vez de tener que rendir cuentas a otros (padres, profesores, autoridad,...)". Huyo de una situación muy dolorosa de mi entorno". "Rechazo último de enfrentarse a la realidad física del mundo exterior porque veo mi sensibilidad maltratada". El autista debe resolver conflictos transgeneracionales casi siempre ligados a tremendos secretos que verá repetirse tremendamente a su alrededor.
Terminar la fase autista, salir de la mal llamada “enfermedad” solo depende del que la vive, de nadie más y su salida nunca será hacia el plano de aturdimiento en que vive la mayoría de la gente, es por eso que casi nunca encuentran el camino de salida. Los autistas además son grandes maestros para los que les rodean pues muestran un camino de verdad que se perdió en muchos casos tiempo atrás y del que ni siquiera se es consciente.
LISA BOURBEAU:
BLOQUEO FISICO: Es una conducta de separación de la realidad que consiste en un repliegue del enfermo sobre sí mismo, vuelto totalmente hacia su mundo interior. Entre otros numerosos síntomas, se puede observar: mutismo, retraimiento afectivo, rechazo a los alimentos, ausencia del YO en las frases, y dificultad para mirar a alguien a los ojos.
BLOQUEO EMOCIONAL: De acuerdo con las investigaciones realizadas a este respecto, se dice que la causa del autismo se remonta a algún momento antes de los 8 meses de edad. En mi opinión, el niño autista tiene un vínculo kármico muy fuerte, principalmente con su madre. El niño "elige" el autismo (de manera inconsciente) para escapar de su realidad. Es probable que en una vida anterior este niño haya vivido alguna experiencia muy difícil con su madre actual y que ésta sea su manera de vengarse, rechazando todo alimento y afecto que provenga de ella. También es un rechazo de su encarnación. Si tú eres la madre de un niño autista y lees esto, te sugiero que leas esta parte a tu hijo; no importa su edad, el alma del niño puede comprender.
BLOQUEO MENTAL: El niño autista debe aceptar que si eligió volver a este planeta, seguramente tiene experiencias que vivir. Le beneficiaría creer que tiene todo lo necesario para hacer frente a esta vida y que la única manera de superarse y evolucionar es viviendo las experiencias que le depare. Los padres de un niño autista no deben sentirse culpables y aceptar que esta enfermedad es la elección del niño, pues forma parte de las experiencias que debe vivir. Sólo él puede decidir salir un día de ella. El decidirá si quiere vivir la experiencia de la fuga toda su vida o aprovechar esta nueva encarnación para vivir muchas otras experiencias. Los padres pueden tener una participación importante queriendo a este niño incondicionalmente y dándole el derecho de decir lo que quiere, incluyendo si quiere salir o no de su autismo. También es importante que los familiares de este niño compartan con él sus experiencias vitales, sus dificultades, sin hacerlo sentir culpable. Todas y cada una de las personas afectadas por el niño autista tienen algo que aprender de esta experiencia. Para descubrirlo es necesario observar lo que le resulta difícil a cada uno.
Ver: TRASTORNOS DE COMPORTAMIENTO DE 4ª ETAPA
Automutilación
Definición: Trastorno en el que el sujeto se autolesiona físicamente para experimentar un bienestar psicológico.
Técnico: Conflicto de culpa.
Sentido biológico: Materializar una culpa que no tiene otra forma de salir a la superficie.
Conflicto: Culpabilidad inconsciente con ira y rabia. Ejemplo: un niño se hacía cortes en la barriga y luego se supo que su madre se había planteado abortarlo.
Autoritarismo
Definición: Persona que ejerce la autoridad de forma desmesurada.
Técnico: Conflicto de autoridad y control.
Sentido biológico: Gran necesidad de controlar lo que de otra forma nos destruiría.
Conflicto: En cierto momento no supimos sino ceder a una autoridad que no comprendíamos (sin entrar a juzgar si era o no buena, pues no la comprendíamos). El no resolver la autoridad que tenemos para con nosotros mismos la proyectamos en el exterior. ”Así es como funciona el mundo, no puedo hacer nada, debemos obedecer”.
Avulsión Dental
Definición: Diente (de adulto) que sale de su posición habitual. Puede que caiga del todo o se mueva o desplace.
Técnico: 3 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de desvalorización por no poder morder (pedazo).
Sentido biológico: Tiene la función de cambiar la posición del diente a una que nos permita “morder” mejor el pedazo. También tiene la función de regenerar el soporte y la estructura. En la pérdida de substancia ósea se produce el desprendimiento, justo antes de la regeneración. Una pérdida puede ir ligada a la idea de que es inútil seguir con la función de esa pieza.
Conflicto: Desvalorización por no poder atrapar el pedazo (morder) o por no poder expresarse (no me apoyan en mis ideas o palabras). Miedo de lastimar a otro.
Diente que avanza: Quiero acelerar.
Diente que retrocede: Quiero frenar. Siempre en relación a la pieza afectada y a su función o simbolismo. Ver en DIENTES.
Ver: DIENTES / DOLOR de MUELAS / PÉRDIDA de DENTADURA
Axila
Definición: Parte carnosa situada debajo de la unión del brazo con el hombro.
Técnico: Depende del problema. Conflicto de desvalorización.
Sentido biológico: En la axila encontramos dos funciones que resumen los conflictos: a) la de territorio olfativo (desprende aroma) y b) la de “proteger bajo el ala” como con los polluelos.
Conflicto: No poder ser uno mismo por ser el producto de unos padres que le mantienen “bajo el ala”. Desvalorización por no poder llevar a los hijos protegidos “bajo el ala”
Azoospermia
Definición: Ausencia de espermatozoides en la eyaculación debido a un bloqueo de los conductos o a una disfunción testicular.
Técnico: 1 ª Etapa Embrionaria. Conflicto de reproducción, conflictos más vitales.
Sentido biológico: La azoospermia tiene la clara función de impedir la reproducción.
Conflicto: Inmovilidad respecto a mi propia masculinidad. No sentirse capaz de cumplir con mi papel masculino. Miedo a reproducirse (posibles pérdidas o muertes de niños en el transgeneracional).
Ver: ESTERILIDAD